Мен, То?баева Г?лнар Бауыржан?ызы 1992 жылы 7 тамызда ?азалы ауданында д?ниеге келдім. 2008 жылы Орал ?аласында?ы педагогикалы? колледжге о?у?а т?сіп, 2010 жылы ?ызылорда облысына ауысып, 2011 жылы бастауыш сынып м??алімі маманды?ы бойынша ая?тадым. ?азіргі та?да №228 Ш.Б?кіров атында?ы орта мектебінде бастауыш сынып м??алімі болып ?ызмет ат?арамын. Отбасылымын. 1 ?л, 1 ?ызым бар. Математика ?ткен республикалы? ?ашы?ты? олимпиадасында 2 о?ушым 1 орын?а ие болды.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
"№228 Ш.Б?кіров атында?ы орта мектебі" КММ
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«ки_кт__ айласы 3класс»
| Әдебиеттік оқу Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, «№228 Ш.Бәкіров атындағы орта мектебі» КММ бастауыш сынып мұғалімі Тоқбаева Гүлнар | 3 «а» сынып Күні: | |
| Сабақтың тақырыбы | Ә. Қоңыратбаев. Киiктiң айласы | |
| Сілтеме | Ана тілі оқулығы Алматы «Атамұра» 2014ж. Т.Әбдікәрімова,С.Рахметова,Б.Қабатай. Интернет сайты-firefox Mozilla.
| |
| Жалпы мақсаты | Мәтіннің мазмұнын түсіндіре отырып, аң мен жануарлардың сақтанатын айла-тәсілдерін әңгімелеу.
| |
| Күтілетін нәтиже | Оқушыларды тақырып бойынша және сындарлы сөйлеуге ынталандыру . Топтық жұмыстар барысында мәтіндегі негізгі ойды ұғынады. Бірлесіп жұмыс жасай алатын болады.
| |
| Негізгі идеялар | Оқушылардың біліміне, білігіне сүйену,ойлау,сөйлеу мәнерін қалыптастыруға ықпал жасау. | |
| Тапсырмалар | Топтық жұмыс (оқулықтағы тапсырмаларды талқылау),бір біріне сұрақ қою, «Табиғатта мен мықтымын» тақырыпта дебат әңгіме,аңдар туралы өз ойларын айту.
| |
| Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: І. Ұйымдастыру кезеңі
Ұйымдастыру бөлімі. А) Топқа бөліну. (кәмпиттер арқылы)
Өткенді қорытындылау. А) «Қайырымдылық» мәтінін әңгімелеу. Ә) Екі топ бір- біріне сұрақ қою. Жаңа сабақ. А) Суреттермен жұмыс. (киіктер туралы) -Киік туралы не білеміз? Ә) Автор туралы мәлімет беру.
Әуелбек Қоңыратбаев ( 1905-1986) Туған жері: Қызыл орда облысы, Шиелі ауданы, Қызылту колхозы. Ол қазақ совет әдебиет зерттеушісі, сыншы, филология ғылымының докторы. Еңбектері: “Сұр көжек”, “Ғ. Мұратбаев туралы естеліктер, “Қозы Көрпеш” жыры , және “Қорқыт ата кітабын” қазақ тіліне аударды.
Б) Оқулықпен жұмыс. Мәтінді бөліп оқыту. Мәтінді талдау.
I топ 1Ауыздарын арандай ашып, киіктерге тап берді сөзін басқаша айтып көр 2 Буыны қатаймаған лақтарын аман сақтау үшін не істеген? II топ 1.Мәтінге сүйеніп, аң мен жануардың жауларынан сақтанатын қару құралын, айла тәсілін ата? 2.«Таяқ сілтем жер» тіркесіндегі «таяқ сілтем» сөзін басқаша айтып көр.
ІІІ топ 1.«Діңкесі құрыған» тіркесінің мағыналас қатарын тап. 2.Мәтіннен ақсақ киіктің ақылдылығын көрсететін тұсты оқы.
Сергіту сәті.
Г) «Табиғатта мен мықтымын» дебат әңгіме.
Киіктер мен қасқырлар айтысын ұйымдастыру.
В) «Кір жаятын жіп» Екі топ киік және қасқыр туралы пікірлерін жазып тақтаға іледі.
Д) Топтық жұмыс Сөз мәйегі Қасқырдың аузы жесе де қан, жемесе де қан. .
Көк шүйгігін киік білер.
Көш басшысы жоқ ел оңбайды, Құралай бастаған киік оңбайды
Ж) І топ Мәтінді оқиды ІІ топ Сұраққа жауап береді ІІІ топ Бес жолды өлең Қорытынды. А) Әңгіме кестесін құру. 1. Мәтіннің аты: 2. Авторы: 3. Шығарманың қандай түрі: 4. Идеясы: 5. Кейіпкерлері: 6. Мәтін бізді неге үйретті: 7. Мәтіннің аяқталуы: Бағалау Рефлексия. «Сиқырлы сандық» ойыны.
| ||
| Кейінгі оқу | Мәтінді оқу «Мен аңшы болсам» эссе жазу | |
Просмотр содержимого презентации
«Ки_к айласы 3кл»
Әдебиеттік оқу
Киіктің айласы
Әуелбек Қоңыратбаев
І Ұйымдастыру кезеңі
Ана тілің арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте.
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте.
Мағзұм Сүндетов
Мағзұм Сүндетов 1936жылы 29 қаңтарда Атырау облысы Дассор ауданында дүниеге келген. 1999жылы өмірден озған .Соның өзінде көптеген шығармаларын жазған .Мысалы:Еліктің лағы, Ескексіз қайық, Бесқонақ т.б
Қазақстанның еңбек сіңірген мәдениет қызметкері. ҚазҰУ -ды бітірген (1959). 1958 - 1959 ж. Қазақстан көркем әдебиет баспасының проза редакциясының кіші редакторы, 1959 - 1990 ж. сол баспада редактор , бөлім меңгерушісі, 1990 - 1996 ж. "Ана тілі" баспасының бас редакторы қызметтерін атқарған.
Мәтін неге «Қайырымдылық» деп аталған?
Мәтінге басқаша қандай ат қоюға болады?
Сенің қолыңнан қайырымдылық жасау келе ме?
Оқымыстылар орталығы
Мазмұндаушылар орталығы
Шығармашылар орталығы
Филворд
1
2
а
ә
3
10
4
ж
11
б
19
з
в
12
5
ң
г
и
13
20
6
й
14
о
7
21
ғ
28
22
к
ө
29
д
15
8
ү
9
п
23
е
37
30
қ
16
ф
х
ы
р
31
38
17
24
32-18
л
ё
32
39
25
м
с
һ
і
18
84:7
40
ц
н
33
19 х 2
ь
т
26
34
э
41
у
ч
28:2
27
42
ю
100:4
35
ш
ұ
я
щ
36
120
38:1
121-102
92
ай
ъ
сы
40х3
99
33х3
ла
23х4
Жаңа сабақ
Киіктің айласы
Әуелбек Қоңыратбаев
Әуелбек Қоңыратбаев ( 1905-1986)
Туған жері: Қызыл орда облысы, Шиелі ауданы, Қызылту колхозы.
Ол қазақ совет әдебиет зерттеушісі, сыншы, филология ғылымының
докторы.
Еңбектері: “Сұр көжек”, “Ғ. Мұратбаев туралы естеліктер, “Қозы Көрпеш”
жыры және “Қорқыт ата кітабын” қазақ тіліне аударды.
Оқымыстылар
1Ауыздарын арандай ашып, киіктерге тап берді сөзін басқаша айтып көр
2 Буыны қатаймаған лақтарын аман сақтау үшін не істеген?
Мазмұндаушылар
1.Мәтінге сүйеніп, аң мен жануардың жауларынан сақтанатын қару құралын, айла тәсілін ата?
2. « Таяқ сілтем жер » тіркесіндегі « таяқ сілтем » сөзін басқаша айтып көр.
Шығармашылар
1. « Діңкесі құрыған » тіркесінің мағыналас қатарын тап.
2.Мәтіннен ақсақ киіктің ақылдылығын көрсететін тұсты оқы.
«Табиғатта мен мықтымын» дебат әңгіме.
«Кір жаятын жіп»
Екі топ киік және қасқыр туралы
пікірлерін жазып тақтаға іледі
Отыра алмас ұл шыдап, қызың шыдап,
Жоғалғандар тізімі – ұзын шұбақ.
“ Қызыл кітап”- мезгілсіз кеткендердің,
Бастарына қойылған қызыл шырақ.
№
Сұрақ
1
Жауап
Киіктердің жауынан құтқаратын қаруы?
2
Суат басында киіктерді нелер аңдып отыр еді ?
3
Неге қасқырлар ақсақ текені қуды?
4
Текенің қулығы неде?
І Киік
ІІ сын е
ІІІ етістік
І V сөйлем
V мағыналас сөз
Көк шүйгігін киік білер.
Көш басшысы жоқ ел оңбайды,
Құралай бастаған киік оңбайды .
Қасқырдың аузы жесе де қан, жемесе де қан.
“ Егер мен аңшы болсам...”
тақырыбына шығарма жазып келу.
Мәтінді мазмұндау.
Мәтінді өз бетіңмен жалғастырып көр
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1820 руб.
3040 руб.
1040 руб.
1730 руб.
1660 руб.
2770 руб.
1520 руб.
2530 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства