1000 к?лемінде к?бейту ж?не б?лу.

Т?уелсіз дегенді ?алай т?сінесі?дер?

Т?уелсіздік к?нін ?ашан тойлаймыз? (16-желто?сан)

Биыл Т?уелсіздік ал?анымыз?а неше жыл толып отыр? (21 жыл)

«Куббизм»
Б?ренені? ?зынды?ы 5 метр. 1 минутта б?ренені? 1 метрі кесілсе, б?ренені кесіп бітуге неше минут керек? – 4 минут
Екі залда 50 орынды? бар. Бір залдан 10 орынды?ты алып кеткенде, екі залда?ы орынды?тар саны бірдей болды. ?уелде ?р залда неше орынды?тан болды? – 30 ж?не 20
С?здерді д?рыс ??растыр ж?не арты? с?зді алып таста: ?РАЫБЗ, АУЫ?Н, МААЛ, АЛМА?, М?ТРЛА. – ?арбыз, ?ауын, алма, ?алам, алм?рт.
Бозтор?айлар 9 болса, сарышымшы?тарды? олардан 3-і арты?. Барлы? ??старды? ?штен бір б?лігі ?шып кетті. Неше ??с ?шып кетті? – 7 ??с
Жарас?а та?ерте? са?ат 9-да т?ру керек. Сонды?тан ол кешкі 6-да са?атты? ?о?ырауын ?осты да, ?йы?тап ?алды. ?о?ырау неше са?ат ?ткен со? шырылдайды? – 3 са?ат
Анасы балаларына 10 шоколадты б?ліп, ?ыздарына ?ш-?штен, ?лдарына екі-екіден берді. ?ыздар нешеу, ?лдар нешеу? – 2 ?ыз, 2 ?л.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Сабақтың тақырыбы: 1000 көлемінде көбейту және бөлу «Жұлдызды сәт» ойыны

Сабақтың мақсаты:

1) 40*7, 280:7 түріндегі кестеден тыс көбейту және бөлу тәсілдерін меңгерту, екі-үш амалды өрнектерді шешу дағдыларын жетілдіру.

2) Логикалық ойлау қабілетін, тез есептеу дағдыларын дамыту

3) Өз бетімен жұмыс жасауға баулу, зейінділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: ойын сабақ

Сабақтың әдісі: практикалық, көрнекілік

Сабақтың көрнекілігі: жалпы кластық топшама

Пәнаралық байланыс: әдебиет, орыс тілі, ағылшын тілі

Сабақтың барысы:

І. ҚЫҒЫЗУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ

1.Сабаққа психологиялық дайындық

Балаларды ойынның ережесімен таныстыру

2. «Бәйге»

400	3	700	90	60	80	100	800	20	10
т	і	л	ә	з	у	с	е	к	д

100*4	10*9	10*8	100*8	7*100	500:5	300:100	600:10	50:5	30:10	10*2
т	ә	у	е	л	с	і	з	д	і	к

Тәуелсіз дегенді қалай түсінесіңдер?

Тәуелсіздік күнін қашан тойлаймыз? (16-желтоқсан)

Биыл Тәуелсіздік алғанымызға неше жыл толып отыр? (21 жыл)

Бөрененің ұзындығы 5 метр. 1 минутта бөрененің 1 метрі кесілсе, бөренені кесіп бітуге неше минут керек? – 4 минут
Екі залда 50 орындық бар. Бір залдан 10 орындықты алып кеткенде, екі залдағы орындықтар саны бірдей болды. Әуелде әр залда неше орындықтан болды? – 30 және 20
Сөздерді дұрыс құрастыр және артық сөзді алып таста: ҚРАЫБЗ, АУЫҚН, МААЛ, АЛМАҚ, МҰТРЛА. – Қарбыз, қауын, алма, қалам, алмұрт.
Бозторғайлар 9 болса, сарышымшықтардың олардан 3-і артық. Барлық құстардың үштен бір бөлігі ұшып кетті. Неше құс ұшып кетті? – 7 құс
Жарасқа таңертең сағат 9-да тұру керек. Сондықтан ол кешкі 6-да сағаттың қоңырауын қосты да, ұйықтап қалды. Қоңырау неше сағат өткен соң шырылдайды? – 3 сағат
Анасы балаларына 10 шоколадты бөліп, қыздарына үш-үштен, ұлдарына екі-екіден берді. Қыздар нешеу, ұлдар нешеу? – 2 қыз, 2 ұл.

ІІ. МАҒЫНАНЫ ТАНУ

1-бөлім. «Есепте»

4*7=28 40*7=4 онд.*7=28 онд.=280 80*9=720 6*70=420

7*4=28 7*40=280 9*80=720 70*6=420

28:7=4 280:7=40 720:9=80 420:6=70

28:4=7 280:4=70 720:80=9 420:70=6

5 ұяшық бойынша оқушылар өздеріне тапсырманы таңдайды:

540:9=60 630:9=70 6*40=240 23*10=230 6*80=480

50*6=300 80*7=560 400:80=5 400:10=40 700:100=7

810:9=90 480:80=6 270:9=30 90*6=540 10*40=400

«Венн диаграммасы»