Саба?ты? ма?саты: 1.Бірнеше затты? ішінен біреуін б?ліп алып, сол затты? санын, 1 см ар?ылы да бір саныны? пайда болатынын к?рсету, т?сіндіру 2. Тап?ырлы??а баулу 3. Бай?а?ыш, к?ргіштік ?асиетін дамыту.
Саба?ты? к?рнекілігі: Геометриялы? фигуралар, ?р т?рлі заттарды? шаблоны, электронды о?улы?.
О?ыту ?дісі: Т?сіндіру, с?ра?-жауап.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
Саба?ты? мазм?ны.
І. ?йымдастыру. О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.
Просмотр содержимого документа
«1 саны ж?не цифры 1-сынып »
Сабақтың тақырыбы: 1 саны және цифры.
Сабақтың мақсаты: 1.Бірнеше заттың ішінен біреуін бөліп алып, сол заттың санын, 1 см арқылы да бір санының пайда болатынын көрсету, түсіндіру 2. Тапқырлыққа баулу 3. Байқағыш, көргіштік қасиетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: Геометриялық фигуралар, әр түрлі заттардың шаблоны, электронды оқулық.
Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау. Оқушылардың алған білімдерін пысықтау
ІІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ:
а) Көп заттың ішінен бір затты бөліп алу,оның санын анықтау.
ә) Оқулықпен жұмыс:
1см
Алма-3 сары алма-1
Алмұрт-3, көк алмұрт-1 б) 1 санының цифрымен таныстыру.
Сергіту сәті:
Ал, балалар, тұрайық, Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып, Бір тынығып алайық.
ҮІ. Жаңа білімді бекіту.
1) Қара өрік-1 Шие-1 Өрік-1
2 ) Суреттегі нәрселерді санату. Тек біреу болса ғана, 1 деген жазуы бар қорапқа салғызу.
3. 7 алманы кірпі 1 алмадан неше рет тасиды? 4. Бірінші қатардағы заттардың санын анықтау.(жеке-жеке) 5. Құстардың ішінде пілдің суреті тұрғаны дұрыс па?
Дәптермен жұмыс:
1 цифрын жазу. 1- ден 10-ға дейін оң санау. 10-нан 1-ге дейін кері санау.
ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Бүгін біз сендермен қанша саны және цифрымен таныстық?
