Просмотр содержимого документа
«0-сынып. Сыныптан тыс саба? «Зерде» интелектуалды ойыны »
Байкеева Майкен Заманбаевна
Күні 03.03.2015 ж
Сыныптан тыс сабақ
Тақырыбы «Зерде» интелектуалды ойын.
Мақсаты Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, есте сақтау қабілетін шыңдау,
дарынды балаларды анықтау.
Білімдерін жинақтап, қорытынды жасау, шапшаңдыққа,
ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі үлестірмелі қағаз,суреттер,
Сабақтың жоспары:
Кіріспе бөлім:
Негізгі бөлім:
І.Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.Топқа бөлу
ІІІ.Пәндермен таныстыру
ІV.Тіл дамыту
V. Сауат ашу
VІ.Айнал.қорш.орт
VІІ.Логика
VІІІ.Математика
ІХ.Орыс тілі
Х.Мұғалім сөзі (бағалау,марапаттау)
Кіріспе бөлім:
Мұғалім
Құрметті ұстаздар ,оқушылар! Бүгінгі өткізгелі тұрған «Зерде» интелектуалды жарыс ойынымызға қош келдіңіздер!
ХХІ ғасырдың білімді ,ойлы ұрпақтары, осы жоспарды болашаққа іске асырушы, еліміздің экономикасына үлес қосушы сендерсіңдер деп білемін.
Сендер, болашаққа бүгін де өз үлестеріңді қосып, еңбек еткелі отырсыңда.Сол еңбектеріңді осы уақытқа дейін пәндер бойынша алған білімдеріңді осы ойын арқылы өрнектеп ортаға салыңдар.
Жиналған ылғи дарындар,
Жүректе от, көздерінде жалын бар.
Зерек балалар ортаға шықсын,
Қол соғып , күтіп алыңдар!
Қадамдаың оң болсын,
Сәт-сапар енді тілейін!
Әрқашан сәтті жол болсын!
Әділқазы алқасы, әділ баға беріңіздер – дей отырып білімге баға беретін қазылар алқасымен танысыңыздар. -Кәне балалар жарысымызды бастамас бұрын ,ортаға шығып бір-бірлеріңе «Өрмекші» әдісімен жақсы тілектер тілеңдер.
-Балалар шеңбер бойымен тұрып ,жіпті бір-біріне лақтыру арқылы тілектер айтады
І.Ұйымдастыру кезеңі
«Мозайка» ойыны. Мазайка ойыны арқылы балалар сурет құрастырады. Құрастырылып шыққын сурет «Қыран» және «Байтерек»
ІІ.Топқа бөлу
1.топ «Қыран» , 2.топ «Байтерек» болып екі топқа бөлемін.
ІІІ.Пәндермен таныстыру
-Бүгінгі «Зерде» ойынында мына пәндерден сұрақ келеді.
Тіл дамыту ,сауат ашу, айнал.қорш.орт , логика, математика , орыс тілі.
ІV.Тіл дамыту
1.Мақал-мәтелді жалғастыр
1. У ішкен.............. 1.Оқу білім................
2.Өнер із .................. 2.Оқусыз білім.........
3.Өтірік сөз ................ 3.Білекті бірді............
-Дауысты дыбыстар айтылуына қарай нешеге бөлінеді?
VІ.Айнал.қорш.орт
1.Шытырман жолдар.
Қоянның сәбізге баратын жолды табуға көмектес.
2. Қызықты жұмбақ
1.Ұзын мұртты сарылар,
Қойынында дәні бар. (бидай)
2.Қабат-қабат қаттама,
Ақылың болса аттама. (кітап)
3.Орақтай боп туады,
Табақтай боп толады.
Түнді жарық қылады.
Шешуін кім табады? (Ай)
4.Күннің көзін жабады,
Айдың бетін жабады.
Жаңбыр болып жауады
Шешуін кім табады? (Бұлт)
5.Үй күзетіп қалады,
Кейде мал да бағады.
Ызасы келсе қабады
Шешуін кім табады? (Ит)
VІІ.Логика
1. «Ой қозғау»
-Екіге бөлінген қорапшаның ішіне 9 бірдей ойыншық саламын , баларға көрсетіп ойыншықтардың орындарын естерінде сақтап қалу керек, балалар көздерін жұмып тұрады ,сол сәтте 4 ойыншықтың орнынын ауыстырып қоямын.
2. «Суретшінің қатесін тап»
Екі топқа екі түрлі сурет таратылады, ондағы суретшінің қатесін табады.
VІІІ.Математика
1. «Кім шапшаң»
2+3=
3+3=
4+1=
5-1=
2. «Логикалық есептер»
-бір жылда неше мезгіл бар?
-екі сиырда неше мүйіз бар?
-бір аптада неше күн бар?
-көктем мезгілі неше айға созылады?
-екі мысықтың неше көзі бар?
-бір жылда неше ай бар?
-бес күшіктің неше құйрығы бар?
ІХ.Орыс тілі
Қазақ тілінде айтам балалар орыс тілінде айтады
Көктем- Дәрігер-
Жаз- Аспазшы-
Күз- Құрылысшы-
Қыс- Мұғалім-
Апке- Мектеп
Аға-
Ата-
Ана-
Аже-
Аке-
Х.Мұғалім сөзі (бағалау,марапаттау)
-Келесі сөзді әділ қазылар алқасына береміз.
Ойын толқып жатқанда асып, тасып,
Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,
Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып.
Сайыстан озып келер жүзден жүйрік
Мыңнан тұлпар болады білім тізген.
Ал, халайық қарсы алып тамашалап,
Өнерін балалардың өрге жүзген.
Қорытынды
Осымен бүгінгі «Зерде» интелектуалды ойынымыз аяқталды.Ұстаздар мен оқушылар сіздерге көп-көп рахмет.
