Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тренажер по русскому языку"Гласные и согласные звуки"

Тренажер ориентирован на урок закрепления и повторения пройденного материала по теме "Гласные и согласные звуки". Задания направлены на отработку умения определять в словах "гласный-согласный звук", "твердый-мягкий согласный", "звонкий-глухой согласный звук". Может использоваться учителем для организации как самостоятельной работы, так и для фронтальной работы в классе. Для создания тренажера использованы методические материалы по программе "Планета знаний".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тренажер по русскому языку"Гласные и согласные звуки" »

Тренажёр по русскому языку по теме «Гласные и согласные звуки»

Автор: Степанова А.Ю., учитель начальной школы МОУ СОШ

№ 70 г. Ярославля

Инструкция по работе с тренажёром

1.Каждое из 10-и заданий имеет 4 или 2 варианта ответа. Нужно выбрать один, нажав при этом на фигуру в виде звезды.

2.Если ответ верный, звезда изменит свой цвет на красный.

3.Если ответ неверный, звезда станет синей.

Правильный ответ

Неправильный ответ

1.Укажи, сколько согласных звуков в слове «яблоки».

2.Определи, какой первый звук в слове «ёжик».

согласный

гласный

3.Определи, какой последний звук в слове «жираф».

гласный

согласный

4.Определи, в каком слове первый звук мягкий согласный.

гитара

рояль

труба

баян

5.Определи, в каком слове первый звук твёрдый согласный.

верблюд

утка

дельфин

слон

6.Определи, в каких словах два последние звука одинаковые.

барабан

скрипка

рояль

гармонь

баян

аккордеон

гитара

ксилофон

7.В каком слове последний звук мягкий согласный?

хвост

рис

волк

хитрый

8.Какое слово начинается с парного по твёрдости-мягкости звука?

шапка

парта

жизнь

чудеса

9.Какое слово начинается с парного по звонкости-глухости звука?

рысь

заяц

мышь

щука

10.В каком слове буква «я» обозначает два звука?

змея

моря

время

буря

Информационные источники

1.Желтовская Л.Я. Русский язык: 2-й класс: учебник: В 2 ч.Ч.1/ Л.Я. Желтовская, О.Б. Калинина. – М.: АСТ: Астрель, 2012;

2. 1.Ветров Е.В., Ветрова Т.В. Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку. Учимся различать звуки и буквы: для второго класса четырёхлетней начальной школы. – М.: АСТ: Астрель, 2010.