Тестовая работа по сказке Андерсена "Стойкий оловянный солдатик"

ТЕСТ К СКАЗКЕ АНДЕРСЕНА «СТОЙКИЙ ОЛОВЯННЫЙ СОЛДАТИК»

Ученик (ца) _______________________________________________ класса

1. Чем же отличался оловянный солдатик от своих братьев?

А. У него была одна рука.

Б. У него была одна нога.

В. Он был меньше всех ростом.
Г. Он был больше всех ростом.

2. Из какого предмета кухонного обихода отлили стойкого оловянного солдатика и его братьев из сказки Андерсена?
А. Миска.
Б. Вилка.
В. Кружка.

Г. Ложка.

3.Кого в сказке Андерсена полюбил стойкий оловянный солдатик?

А. Бумажную балерину.

Б. Маленькую разбойницу.
В. Снежную королеву.
Г. Дюймовочку.

4.Сколько братьев было у оловянного солдатика в сказке Г.К. Андерсена?

А. 3.
Б. 6;
В. 12

Г. 24.

5. Куда отправили мальчишки солдатика?

А.В путешествие

Б. В плаванье

В. В лес

Г.Домой

6.Где кухарка нашла оловянного солдатика?

А. В коробке

Б. На полке

В. В брюхе рыбы

Г. В норке мышки

7. Кто швырнул стойкого оловянного солдатика в печку?

А. Тролль

Б. Ветер

В. Кухарка

Г. Мальчик

8. «Это всё, что осталось от стойкого оловянного солдатика и прекрасной плясуньи.»

Что от них осталось?

А. След

Б. Комочек олова

В. Комочек угля

Г. Память

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«тестовая работа по сказке Андерсена "Стойкий оловянный солдатик" »