Тест по литературному чтению "Произведения Л.Н.Толстого"

Данный тест рекомендуется учителям, работающим по УМК "Начальная школа XXI века". Он используется в 3 классе во второй четверти для проверки знаний учащихся по теме "Произведения Л. Н. Толстого.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест по литературному чтению "Произведения Л.Н.Толстого"»

Тема «Разножанровые произведения Л.Н. Толстого. Тест»

УУД

П: определять жанр, тему произведения, авторское отношение к прочитанному

К: аргументировать свою точку зрения

Л: выражать своё отношение к прочитанному

Р: формировать произвольное поведение

Ход урока

д/з: с. 146

Тест

1 вариант

Фамилия, имя ___________________________________________

1. Отметь имя и отчество Толстого

А) Николай Алексеевич Б) Алексей Николаевич

В) Лев Николаевич В) Апполон Николаевич

2. Определи жанр произведения

Лебеди стадом летели из холодной стороны в тёплые земли. Они летели через море. Они летели день и ночь, не отдыхая, над водою..

А) рассказ Б) былина В) басня Г) сказка

3. Соедини названия произведений с соответствующим жанром

«Лебеди»	сказка
«Как боролся русский богатырь»	быль
«Прыжок»	рассказ
«Ореховая белка »	басня
«Белка и волк»	былина

4. Соедини названия произведения с соответствующим отрывком

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

— Тебе оттого скучно, что ты зол.

Тебе злость сердце жжёт.

А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.

«Лебеди»

Не спалось ночью и младшему

брату. Он думал: «Хорошо ли мы

с братом хлеб поделили? Мы-то с женой

молодые; дети нам на помощь

растут; а брат с женой одинокие, постарше

нас. Надо ему хлеба от себя прибавить».

Задумал и сделал.

Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать море. И вода плескала в белую грудь лебедя. Лебедь открыл глаза. На востоке краснела заря, и месяц и звёзды стали бледнее.

«Белка и волк»

«Два брата»

5. К какому виду относится рассказ Л.Н.Толстого «Лебеди»

А) научно – познавательный Б) художественный

6. Составь модель обложки произведения Л.Н.Толстого «Два брата»

7. Из каких произведений эти герои

мальчик	«Как боролся русский богатырь»»
купец	«Белка и волк»
волк	«Ореховая ветка»
сын Иван	«Прыжок»

8. Заполни схему

Жанры произведений Л.Н.Толстого

Тест

2 вариант

Фамилия, имя ___________________________________________

1. Отметь имя и отчество Толстого

А) Александр Сергеевич Б) Лев Николаевич

В) Алексей Николаевич В) Апполон Николаевич

2. Определи жанр произведения

Точно пушечное ядро шлёпнуло тело мальчика в море, и не успели волны закрыть его, как уже двадцать молодцов спрыгнули с корабля в море.

А) рассказ Б) былина В) басня Г) сказка

3. Соедини названия произведений с соответствующим жанром

«Лев и собачка»	сказка
«Как боролся русский богатырь»	быль
«Прыжок»	рассказ
«Два брата»	басня
«Белка и волк»	былина

4. Соедини названия произведения с соответствующим отрывком

Силы его ослабели. Он взмахнул крыльями и не мог лететь дальше. Тогда он, распустив крылья, пошёл вниз.

«Прыжок»

Она подпрыгнула к двенадцатилетнему мальчику, сыну капитана корабля, сорвала с его голову шляпу, надела и живо взобралась на мачту

«Как боролся русский богатырь»»

Когда силачи вышли на середину, на чистое место, они схватились за кушаки, укрепились ногами и начали сжимать и ворочать друг друга.

«Лебеди»

5. К какому виду относится рассказ Л.Н.Толстого «Зайцы»

А) научно – познавательный Б) художественный

6. Составь модель обложки произведения Л.Н.Толстого «Зайцы»

7. Из каких произведений эти герои

обезьянка	«Лев и собачка»
медведь	«Белка и волк»
отец - капитан	«Ореховая ветка»
белка	«Прыжок»