Изучение классических произведений русской литературы младшими школьниками является одной из главных задач начальной школы. Современные дети очень мало читают, круг детского чтения зачастую очень ограничен. Всвязи с этим возникает необходимость шире использовать на уроках литературного чтения разообразные формы, методы, приёмы и средства, позволяющие привлечь ученика к чтению, привить любовь к литературе.