• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Начальные классы
3. Тесты
4. Самостоятельная работа по разделу "И в шутку и в серьез"

Самостоятельная работа по разделу "И в шутку и в серьез"

Самостоятельная работа по разделу "И в шутку и в серьез"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по разделу "И в шутку и в серьез"»

1 вариант

1 задание. Продолжи строчку: Если я чешу в затылке…

1. Не беда

2. Да-да-да

3. И-ног-да!

2 задание. Кто автор рассказа «Чебурашка»?

1. Э. Успенский

2. Б. Заходер

3. Винни-Пух

3 задание. Как Чебурашка попал в магазин?

1. Ветер принес

2. Уснул в коробке

3. Приплыл на корабле

4 задание. Соедини стрелками описание героев рассказа «Чебурашка»

Вредная злюка, всем пакостила, имеет крыску	Гена крокодил
Маленький, дружный, коричневый зверек, его не взяли в зоопарк	Лев Чандр
Хотел подружиться, найти друзей	Чебурашка
Разрешил в своем доме встречу с друзьями	Шапокляк

5 задание. В стихотворении «Если был бы я девчонкой…» что бы делал мальчик?

1. Перемыл бы пол и ложки

2. Начистил бы карточки

3. Рубашки постирал

4. Убежал на улицу

2 вариант

1. задание. Продолжи строчку: Куда идем мы с Пяточком…

1)Откуда и куда?

2)Да-да-да

3)Большой-большой секрет

1. задание. Кто автор рассказа «Чебурашка»?

1)Э. Успенский

2)Б. Заходер

3)Винни-Пух

1. задание. Как Гена хотел подружится и найти друзей?

1)Ходил по городу

2)Написал объявление

3)Приплыл на корабле

4 задание. Соедини стрелками описание героев рассказа «Чебурашка»

Вредная злюка, всем пакостила, имеет крыску	Гена крокодил
Маленький, дружный, коричневый зверек, его не взяли в зоопарк	Лев Чандр
Хотел подружиться, найти друзей	Чебурашка
Разрешил в своем доме встречу с друзьями	Шапокляк

5 задание. В стихотворении «Если был бы я девчонкой…» что бы делал мальчик?

1)Перемыл бы пол и ложки

2)Начистил бы карточки

3)Рубашки постирал

4)Убежал на улицу

Каникулы с пользой. 1-4 классы

Дневник здоровья ученика начальных...

Русский язык 4 класс ФГОС

Физическая культура 1-4 классы

Функциональная грамотность на уроках...

Электронная тетрадь по литературному...

Электронная тетрадь по математике 4...

Окружающий мир 2 класс ФГОС