Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Педагогическая диагностика по русскому языку и математике на конец 1 полугодия в 1 классе (УМК Перспектива)

Данный материиал можно использовать для проверки предметных умений на конец 1 полугодия в 1 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Педагогическая диагностика по русскому языку и математике на конец 1 полугодия в 1 классе (УМК Перспектива)»

Содержание предметных умений по русскому языку. 1 полугодие

Соединить картинку со схемой

2. Нарисовать столько клеточек, сколько звуков в каждом слове

Лимон тигр аист тыква

3. Поделить слова на слоги, поставить ударение

4. Записать слова по диктовку: гном, такси, Слава

Павлик рисовал ёлку.

5. Списать с печатного текста

Содержание предметных умений по математике. 1 полугодие

1, …, …, 4, …, 6

1. Вставить пропущенные числа

2, 6, 4, 3, 1, 6

2. Подчеркнуть число, которое следует при счете за числом 2

1, 6, 3, 4, 3, 5

3. Подчеркнуть число, которое стоит при счете перед числом 5.

2, 5, 3, 6, 1, 4

4. Обвести наименьшее число красным карандашом, наименьше - зеленым

5. Записать числа: перед числом 4, за числом 5, между числами 2 и 4, справа от числа 4, слева от 3, больше числа 2, но меньше числа 4, меньше числа 5, но больше числа 3, сумму чисел 3 и 2, следующее за числом 3, предыдущее числу 2.

6 – 1 = 5 2 + 1 = 3 4 + 2 = 6 5 – 4 = 1 2 + 2 = 4

6. Подчеркнуть суммы

№4 №5

7. «Заселить домики» числами

2 + 3 = 5 - 1 = 5 - 3 = 4 – 1 – 1 =

1 + 3 = 3 – 2 = 1 + 5 = 4 + 1 + 1 =

8. Найти значения выражений

5...4 1...4 3...5 5...3 2...3 2...1 6...4 5...5

9. Сравнить числа

10. Записать решение. А). Снежной Королеве на завтрак подали 3 малиновые сосульки и столько же персиковых сосулек. Сколько всего с осулек съест на завтрак Снежная Королева? Б). Четыре гнома помогали Белоснежке по хозяйству. Трое ушли за дровами. Сколько гномов осталось помогать в доме?