Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ для 4 класса.( Всероссийская Олимпиада.Школьный этап).

Материал разработан для проведения Всероссийской Олимпиады по русскому языку в 4 классе.(школьный этап).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 4 класс»

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

4 класс

1. Соедини стрелками данные словосочетания фразеологизмы - антонимы:

Трудиться, засучив рукава, Навострить уши.

Пропустить мимо ушей, Работать спустя рукава.

2.Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.

Акша - ________ Трко - ____________ Лорь - ___________ Кожал - _________

3. Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями:

Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы, написал ему, он слушал.

4. Восемь ос.

- на этой осе в октябре позолота ос_ _ а.

- а эта растёт на лугу и болотах ос_ _ а.

- у этой на лапках зелёные иглы _ ос _ а.

- эта оса на луну летает _ ос _ _ _ а _ _

- эта на солнце худеет и тает _ ос _ _ _ _ а

- эта боится горчицы и вилки _ ос _ с _ а

- с этою спит в колыбельке малыш _ ос _ а

- эта по классу крадётся, как мышь _ о _ с _ _ _ _ а

5. Расшифровать и записать слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:

1,13,22,1,3,10,20; 2,21,12,3,1,18, 30; 4,18,1,14,16,20,1; 21,25, 6, 15, 10, 12

_______________ _____________ ______________ ________________

6. Найди общее начало для четырёх слов. Запиши его в ответе.

( … ) Я Ответ: __________________

НА

ОСЫ

7. Напишите 5 дней недели, не пользуясь указанием чисел месяца и не называя дней недели.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Исправь ошибки (зачеркни и сверху напиши нужную букву)

У подезда школы весит обявление. В суботу наш класс едет в театр. К девяти чесам подехал афтобус и по садил групу рибят.

9. Поставьте знаки препинания так, чтобы всё встало на свои места:
… кисель там варят из резины
там шины делают из глины
кирпич там жгут из молока
творог готовят из песка
стекло там плавят из бетона
плотины строят из картона
обложки там из чугуна
там варят сталь из полотна
кроят рубахи….

Проверь свою работу ещё раз!