Математический диктант. Устные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел.

Математический диктант включает задания по проверке навыка устных приемов сложения и вычитания трехзначных чисел. Такие кратковременные проверочные работы дают возможность проверить знания учащихся и не занимают много времени на уроке. Рекомендум учителям 2-3 классов, работающих по учебникам "Атамура".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математический диктант. Устные приемы сложения и вычитания трехзначных чисел. »

Математический диктант №1

I вариант

Ф.И._____________________________________

1.	Запиши число, в котором 9 сотен 4 единицы.
2.	Сколько всего десятков в числе 450?
3.	Сколько всего десятков в 1 тысяче?
4.	Замени 706 суммой разрядной слагаемых.
5.	Разность чисел 460 и 200 увеличь на 30. Запиши результат.
6.	Сумму чисел 450 и 550 уменьши на 300.
7.	Сумму чисел 110 и 90 уменьши на 1 сотню.
8.	Уменьшаемое 630, вычитаемое - сумма чисел 200 и 210. Найди значение разности.
9.	Запиши, между какими числами находится число 600.
10.	Запиши из цифр 5,4,3 запиши возможные наибольшее и наименьшее числа.

Математический диктант №1

II вариант

Ф.И.__________________________________

1.	Запиши число, в котором 7 сотен 6 десятков.
2.	Сколько всего десятков в числе 180?
3.	Сколько всего десятков в 1 сотне?
4.	Замени 680 суммой разрядной слагаемых.
5.	Разность чисел 960 и 600 увеличь на 30. Запиши результат.
6.	Сумму чисел 230 и 170 уменьши на 200.
7.	Сумму чисел 450 и 50 уменьши на 3 сотни.
8.	Уменьшаемое 780, вычитаемое - сумма чисел 30 и 200. Найди значение разности.
9.	Запиши, между какими числами находится число 300.
10.	Запиши из цифр 8,7,6 запиши возможные наибольшее и наименьшее числа.