Комплект диагностических материалов, определяющих готовность детей к обучению в школе
Входная контрольная работа
Задание 1.
Дорисуй картинки. Назови одним словом кто это. Дорисуй ещё одного зверя
Задание 2.
Рисуем под диктовку узор.
От точки: 2 клетки вправо, 1 вниз, 2 вправо, 1 вверх, 2 вправо, 1 вниз, 2 вправо, 1 вверх, 2 вправо, 1 вверх, 1 вправо, 1 вниз, 2 вправо, а дальше дорисуй самостоятельно.
Задание 3.
- На столе три груши и два яблока. Сколько груш и яблок на столе? Нарисуй столько палочек, сколько фруктов на столе.
- На ветке пять птичек. Две улетели. Рядом с палочками нарисуй столько кружков, сколько птичек осталось.
Задание 4.
Обведи красным карандашом предметы, которые на коврике внутри, а синим карандашом предметы вокруг коврика.
Задание 5.
Сосчитай предметы на картинке. Каких предметов больше, а каких меньше? Сделай так, чтобы их стало поровну.
Задание 6.
На какие геометрические фигуры похожи предметы? Под каждой картинкой нарисуй соответствующие фигуры.
Задание 7.
Посчитай предметы, подчеркни второй и пятый предмет.
Задание 8.
Коля выше Юры и Толи. Толя толще Коли и Юры. Найди Юру и подчеркни.
Задание 9.
Укажи признаки зимы и признаки лета. Подчеркни картинку, где изображено лето.
Задание 10.
Назови что изображено на каждой картинке. Подчеркни картинку, если в названии картинки есть звук [т].
Задание 11.
Назовите тихо все картинки и подумайте, в каком слове три звука. Эту картинку обведи красным карандашом.
Задание 12.
Рассмотри картинки. Назови слова. Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове.
Задание 13.
Прочитай (если умеешь). У Нины кот. Он рыжий. Кот ловит мышей.
Расскажи, о чём прочитали. Придумай конец рассказа.
Задание 14.
Вставь, пропущенную букву.
М.шина, ст.л, М.ша, р.ка, к.ст.
Входная контрольная работа (тест)
1.Посмотри на картинки. Отметь ту, где пять предметов.
2.Найди на картинке чего здесь больше, обведи эти предметы в кружок.
3.Найди на картинке треугольник. Подчеркни его.
4.Найди три звука. Обведи подходящую картинку.
5.Найди в словах букву о. Подчеркни её.
ДОМ КОТ РУКА МАК ОКНО
6.Найди в словах букву к. Подчеркни её.
КИТ НОС ИГРА КОТ ЛУК
7.Посмотри на картинку. Обведи то, что не так.
8. Найди лишнее
9.Исправь ошибки на картинке.
10.Выбери правильный ответ. Дети в школе…
А) ловят рыбу Б) играют в снежки В) учатся читать, писать, считать.
Просмотр содержимого документа
«Комплект диагностических материалов, определяющих готовность детей к обучению в школе »
Комплект диагностических материалов, определяющих готовность детей к обучению в школе
Входная контрольная работа
Задание 1.
Дорисуй картинки. Назови одним словом кто это. Дорисуй ещё одного зверя
Задание 2.
Рисуем под диктовку узор.
От точки: 2 клетки вправо, 1 вниз, 2 вправо, 1 вверх, 2 вправо, 1 вниз, 2 вправо, 1 вверх, 2 вправо, 1 вверх, 1 вправо, 1 вниз, 2 вправо, а дальше дорисуй самостоятельно.
Задание 3.
На столе три груши и два яблока. Сколько груш и яблок на столе? Нарисуй столько палочек, сколько фруктов на столе.
На ветке пять птичек. Две улетели. Рядом с палочками нарисуй столько кружков, сколько птичек осталось.
Задание 4.
Обведи красным карандашом предметы, которые на коврике внутри, а синим карандашом предметы вокруг коврика.
Задание 5.
Сосчитай предметы на картинке. Каких предметов больше, а каких меньше? Сделай так, чтобы их стало поровну.
Задание 6.
На какие геометрические фигуры похожи предметы? Под каждой картинкой нарисуй соответствующие фигуры.
Задание 7.
Посчитай предметы, подчеркни второй и пятый предмет.
Задание 8.
Коля выше Юры и Толи. Толя толще Коли и Юры. Найди Юру и подчеркни.
Задание 9.
Укажи признаки зимы и признаки лета. Подчеркни картинку, где изображено лето.
Задание 10.
Назови что изображено на каждой картинке. Подчеркни картинку, если в названии картинки есть звук [т].
Задание 11.
Назовите тихо все картинки и подумайте, в каком слове три звука. Эту картинку обведи красным карандашом.
Задание 12.
Рассмотри картинки. Назови слова. Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове.
Задание 13.
Прочитай (если умеешь). У Нины кот. Он рыжий. Кот ловит мышей.
Расскажи, о чём прочитали. Придумай конец рассказа.
Задание 14.
Вставь, пропущенную букву.
М.шина, ст.л, М.ша, р.ка, к.ст.
Входная контрольная работа (тест)
1.Посмотри на картинки. Отметь ту, где пять предметов.
2.Найди на картинке чего здесь больше, обведи эти предметы в кружок.
3.Найди на картинке треугольник. Подчеркни его.
4.Найди три звука. Обведи подходящую картинку.
5.Найди в словах букву о. Подчеркни её.
ДОМ КОТ РУКА МАК ОКНО
6.Найди в словах букву к. Подчеркни её.
КИТ НОС ИГРА КОТ ЛУК
7.Посмотри на картинку. Обведи то, что не так.
8. Найди лишнее
9.Исправь ошибки на картинке.
10.Выбери правильный ответ. Дети в школе…
А) ловят рыбу Б) играют в снежки В) учатся читать, писать, считать.
