Комплекс разноуровневых заданий по русскому языку для учащихся 4 класса в период новогодних каникул.

1. Списать, определить границы предложений, поставив вертикальные линии в конце каждого.

Как красиво поют летней ночью птицы вы слышали это Василий какой же прекрасной бывает луна она появляется тоненьким серпом

1. По цели высказывания предложения бывают: ……..

1. Списать, поставить в конце предложений нужные знаки препинания:

Наступила зима Какой чудесный наряд у нашей елочки возле дома Надо одеваться теплее Олечка Как вы считаете Михаил зима будет холодной в этом году

1. Выписать слово, которое не является синонимом к слову дорога: трасса, путь, шоссе, поле

1. Выписать словосочетания, в которых слово «золотой» употреблено в переносном значении: золотой характер, золотое кольцо, золотые слова, золотые часы, золотой человек.

1. Составить и записать из слов предложение, подчеркнуть карандашом по линейке главные члены предложения, указать над всеми словами часть речи:

На, спал, ковре, котенок, мягком, маленький

1. Определить, сколько букв и звуков в каждом слове:

Ананас - …б, .. зв лещ - …б, .. зв

Приехал - …б, .. зв береза - …б, .. зв

Моря - …б, .. зв вьюга - …б, .. зв

1. Выполнить фонетический разбор (под цифрой 1)

Пальто Юла Подъезд

1. Выполнить разбор по составу (под цифрой 2)

Подснежник, перелетный, снежинка, позвонил, лесной, походка, записка, прогулка, подсказка, переход

1. Записать 9 слов с двойными согласными

1. Образовать однокоренные слова с приставками РАЗ-, РАС-

Давать, писать, считать, таять, красить, брызгать, горячиться, ставить, любить, винтить, пустить, приковать

1. Списать, вставить пропущенные буквы. Написать над словами части речи.

Задр…жал от холода, пос..дил деревцо, пог..стил у бабушки, пос..дел от старости, прелес..ная птичка, м..розная п..года, изв..стил телеграм..ой, т..пло от сол..ца.

1. Списать только имена существительные 3 склонения:

Метла, голубь, сирень, метель, зверь, хитрость, олень, лесть, огонь, глупость, уголь, вещь, лось, радость, лень, гость, смелость.

1. Записать имена существительные в начальной форме, указать склонение:

От дерева - …. От квартиры- ….

У палатки - … с другом - ….

В глуши - …. В тиши - ….

Около дома - … около куста - ….

В яме - … с матерью - ….

1. Составить и записать текст из 3 предложений про Зиму. В каждом предложении подчеркнуть все члены предложения, подписать части речи. Карандашом по линейке.