Итоговая контрольная работа за I триместр по окружающему миру (3 класс)

Спецификация контрольной работы по окружающему миру (3 класс)

I триместр

1. Назначение работы

Контрольная работа проводится с целью:

Проверить уровень усвоения учащимися 3 класса предметного содержания курса «Окружающий мир» за I триместр по основным темам.

Оценить достижение планируемых предметных и метапредметных результатов.

Выявить элементы содержания, вызывающие затруднения у учащихся.

2. Документы, определяющие содержание работы

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).

Основная образовательная программа начального общего образования.

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» для 3 класса (УМК «Школа России».).

3. Структура работы

4. Система оценивания

Задания с выбором одного правильного ответа оцениваются в 1 балл.

Задания с множественным выбором (№4) оцениваются в 3 балла (1 балл за 2 верных ответа, 2 балла — за 3 верных, 3 балла — за все 3 верных без ошибок).

Задания на исключение неверных признаков (I вар. №7, II вар. №6) оцениваются в 2 балла (по 1 баллу за каждый правильно исключенный признак).

Задание №10 в обоих вариантах оценивается в 2 балла как проверяющее знание ключевых биологических терминов.

Перевод первичных баллов в отметки по 5-балльной шкале:

5. Содержание работы и планируемые результаты

Окружающий мир

Итоговая контрольная работа за 1 триместр

   I вариант.

Ф.И. _____________________________________________дата___________

1. Чистая вода – это …

1) белая жидкость с приятным запахом, легко изменяет объём;

2) голубая жидкость без запаха, сохраняет свою форму;

3) прозрачная, бесцветная жидкость, не имеет вкуса и запаха, текуча, принимает форму сосуда.

2. Какое вещество растворяется в воде?

1) песок;        2) масло;       3) сахар.

3. В состав воздуха входят:

1) азот, кислород;

2) азот, углекислый газ;

3) азот, кислород, углекислый газ и различные примеси.

4. К природным телам относятся:

1) озеро;      2) парта;      3) трава;    4) машина;         5) дерево.

5. Как называется воображаемая линия, где земля соединяется с небом?

1) ось симметрии;

2) линия горизонта;

3) прямая линия.

6. Отметь НЕПРАВИЛЬНОЕ  высказывание.

1) жизнь на Земле возможна без солнечного света. Его заменят электричество, нефть, каменный уголь;

2) солнечный свет и тепло – необходимые условия для жизни на Земле.

7. Вычеркни, чего не бывает у мхов:

– стеблей;          – листьев;            – корней;                     – цветков.

8.Способность человека представлять то, чего нет перед ним:

1) мышление 2) внимание 3) воображение

9. Исток  – это …

1) место рождения реки;          2) место, где река впадает в море.

10. Сладкий цветочный сок растений:

1) пыльца

2) нектар

3)мёд

Отметка_____

Окружающий мир

Итоговая контрольная работа за 1триместр

             II вариант.

Ф.И. ___________________________________дата____________

1. Какое вещество не растворяется в воде?

1) соль;        2) масло;       3) сахар.

2. Чистая вода – это …

1) голубая жидкость без запаха, сохраняет свою форму;

2) прозрачная, бесцветная жидкость, не имеет вкуса и запаха, текуча, принимает форму сосуда;

3) белая жидкость с приятным запахом, легко изменяет объём.

3. Для горения и дыхания необходим:

1) азот;        2) кислород;          3) углекислый газ.

4. К искусственным телам относятся:

1) дом;     2) дерево;     3) песчинки;     4) парта;     5) машина.

5. Отметь ПРАВИЛЬНОЕ  высказывание.

1) жизнь на Земле возможна без солнечного света. Его заменят электричество, нефть, каменный уголь;

2) солнечный свет и тепло – необходимые условия для жизни на Земле.

6. Вычеркни, чего не бывает у папоротников:

– стеблей;          – листьев;            – корней;                     – цветков.

7. Источники воды на Земле:

1) ледники и снега;      2) водопроводный кран;          3) чайник.

8. Устье – это …

1) место рождения реки;          2) место, где река впадает в море.

9. Способность человека сохранять полученную информацию:

1)мышление 2) память 3) воображение

10. Мельчайшие жёлтые зёрнышки в цветках – это:

1) пыльца

2) нектар

3) мёд

Отметка______