ЭОР Итоговый тест по окружающему миру 3 класс. УМК "Школа России"

Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 3 кл

Ф.И. __________________________________________________________

Вариант 1

А1. Что не относится к признакам живых организ­мов?

1) дыхание 3) течение

2) рост 4) питание

А2. Что относится к характеристике семьи?

1) совместное хозяйство

2) свой язык

3) границы

4) государственные символы

A3. Какое свойство воды позволяет человеку пить сладкий чай?

1) вода- прозрачная 3) вода -хороший растворитель

2) вода не имеет запаха 4) вода - сладкая на вкус

А4. Какое свойство воздуха указано неверно?

1) прозрачен 3) не имеет запаха

2) серого цвета 4) бесцветен

А5. Какое растение относится к хвойным?
1) черёмуха3) сосна

2) ромашка 4) берёза

А6. Какое животное относится к группе насекомых?

1) паук3) муха

2) дождевой червь 4) ящерица

А7. Кто лечит животных?

1) доярка 3) ветеринар
2) птичница 4) инженер

А8. К какой системе органов относится мозг?

1) к опорно-двигательной

2) к кровеносной

3) к дыхательной

4) к нервной

А9. Из чего делают бензин?

1) из торфа

2) из нефти

3) из железной руды

4) из природного газа

А10. Какое растение относится к зерновым культурам?
1) капуста 3) рожь

2) тимофеевка 4) помидор

В1. Как ты различишь сахар, соду и соль?
1) по цвету 3) по запаху

2) по размеру 4) по вкусу

В2. Что находится в основании экологической пирамиды?

1) растения

2) насекомые

3) хищники

4) растительноядные животные

В3. Что нужно сделать , если в квартире запахло газом?

1) позвонить родителям

2) зажечь спички

3) открыть окно

4) включить свет

С1. Укажи признаки хорошей осанки.

1) плечи расправлены

2) впалая грудь

3) спина прямая

4) голова поднята

С2. Какие правила питания надо выполнять?

1) есть разнообразную пищу

2) есть в одно и то же время

3) утром не завтракать

4) есть поменьше булочек и сладостей

Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 3 кл

Ф.И. __________________________________________________________

Вариант 2

А1. Что отличает человека от других живых существ

1) движение

2) размножение

3) разум

4) дыхание

А2. Что относится к характеристике страны?

1) государственные символы

2) государственный танец

3) цвет кожи

A3. Какое травянистое растение является культур­ным?

1) лук 3) крапива

2) камыш 4) подорожник

А4. Что собирают насекомые- опылители с цветков?

1) мёд 3)нектар

2) семена 4) плоды

А5. Какое растение относится к опасным?

1) ромашка 3) мать –и- мачеха

2) кувшинка 4) волчье лыко

А6. Какое животное относится к группе земноводных?

1) черепаха 3) жаба

2) кузнечик 4) щука

А7. Какой орган относится к кровеносной системе?
1) почки 3) сердце

2) лёгкие 4) мозг

А8. Какое полезноеископаемое используется как топливо?

1) глина 3) торф

2) известняк 4) гранит

А9. Какое растение выращивают на корм домашним животным?

1)клевер

2) пшеницу

3) хлопчатник

4) лук

А10. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?

1) налоги 3) стипендия

2) штрафы 4) премии

В1.Благодаря какому прибору учёным удаётся изучать крошечные организмы?

1) микроскоп 3) микрофон

2) телескоп

В2. Какое вещество газообразное?

1) алюминий

2) песок

3) кислород

4) вода

В3. Какое звено в цепи питания является первым?
1) растительноядные животные

2) хищные животные

3) насекомоядные животные

4) растения

С1. Какие действия людей приводят к исчезновениюнекоторых видов растений?

1) вытаптывание

2) работа в заповеднике

3) сбор букетов

4) выращивание растений

С2. Какие города входят в Золотое кольцо России?

1) Суздаль 3) Париж

2) Ростов 4) Ярославль