Использование тестов в качестве формы контроля за уровнем учебных достижений младших школьников по математике дает возможность объективной оценки знаний и умений учащихся по единым критериям и приучает их к осознанному выполнению учебных заданий на всех этапах усвоения материала и способствует формированию самоконтроля – одного из важнейших психических новообразований.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
3 класс. Тесты по математике.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«3 класс. Тесты по математике. »
3 КЛАСС
Тест №1
Название компонентов и результатов
математических действий.
I вариант
1. Одно их чисел при сложении называется:
а) множитель
б) слагаемое
в) уменьшаемое
г) делимое
д) вычитаемое
2. Результат сложения называется:
а) частное
б) произведение
в) сумма
г) разность
3. Число, от которого отнимают называется:
а) делитель
б) вычитаемое
в) уменьшаемое
г) разность
д) множитель
4. Найди лишнее слово:
а) разность
б) делитель
в) делимое
г) частное
5. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо:
а) к вычитаемому прибавить разность
б) из суммы вычесть слагаемое
в) к сумме прибавить слагаемое
г) делимое разделить на частное
6. Чтобы найти уменьшаемое:
а) прибавь к разности вычитаемое
б) раздели делимое на частное
в) умножь разность на вычитаемое
г) вычти из разности вычитаемое
7. Чтобы найти вычитаемое:
а) сложи уменьшаемое и разность
б) вычти из уменьшаемого разность
в) раздели делимое на частное
г) вычти из суммы слагаемое
8. Чтобы найти неизвестный множитель, надо:
а) делимое разделить на частное
б) частное умножить на делитель
в) от суммы отнять слагаемое
г) произведение разделить на множитель
9. Чтобы найти неизвестное делимое, надо:
а) частное разделить на делитель
б) частное умножить на делитель
в) от суммы отнять слагаемое
г) к вычитаемому прибавить разность
10. Чтобы найти неизвестный делитель:
а) раздели делимое на частное
б) умножь делимое на частное
в) вычти из уменьшаемого вычитаемое
г) произведение раздели на множитель
11. Найди выражение, в котором записано частное чисел:
а) 81 - 9
б) 81 ׃ 9
в) 81 ∙ 9
г) 81 + 9
12. Запиши выражение и найди его результат:
а) сумма чисел 18 и 24 ______________________
б) разность чисел 42 и 18 ____________________
в) произведение чисел 6 и 8 __________________
г) частное чисел 72 и 8 _______________________
II вариант
1. Одно их чисел при делении называется:
а) множитель
б) слагаемое
в) уменьшаемое
г) делимое
д) вычитаемое
2. Результат умножения называется:
а) частное
б) произведение
в) сумма
г) разность
3. Число, которое отнимают называется:
а) делитель
б) вычитаемое
в) уменьшаемое
г) разность
д) множитель
4. Найди лишнее слово:
а) слагаемое
б) множитель
в) множитель
г) произведение
5. Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо:
а) делимое разделить на частное
б) из суммы вычесть слагаемое
в) к сумме прибавить слагаемое
г) к вычитаемому прибавить разность
6. Чтобы найти уменьшаемое:
а) вычти из разности вычитаемое
б) умножь разность на вычитаемое
в) раздели делимое на частное
г) прибавь к разности вычитаемое
7. Чтобы найти вычитаемое:
а) вычти из суммы слагаемое
б) раздели делимое на частное
в) вычти из уменьшаемого разность
г) сложи уменьшаемое и разность
8. Чтобы найти неизвестный множитель, надо:
а) от суммы отнять слагаемое
б) произведение разделить на множитель
в) делимое разделить на частное
г) частное умножить на делитель
9. Чтобы найти неизвестное делимое, надо:
а) от суммы отнять слагаемое
б) к вычитаемому прибавить разность
в) частное разделить на делитель
г) частное умножить на делитель
10. Чтобы найти неизвестный делитель:
а) вычти из уменьшаемого вычитаемое
б) произведение раздели на множитель
в) раздели делимое на частное
г) умножь делимое на частное
11. Найди выражение, в котором записано произведение чисел:
а) 64 - 8
б) 64 ׃ 8
в) 64 ∙ 8
г) 64 + 8
12. Запиши выражение и найди его результат:
а) сумма чисел 17 и 35 ______________________
б) разность чисел 68 и 23 ____________________
в) произведение чисел 5 и 7 __________________
г) частное чисел 36 и 6 _______________________
Тест №2
Нумерация многозначных чисел
Часть 1
А 1. Найдите продолжение ряда чисел 98700, 87600, 76500, ….
а) 65400, 54300
б) 65400, 76500
в) 5400, 54300
А 2. Найди числа, которые в числовом ряду расположены между числами 397 и 401.
а) 397, 398, 399;
б) 398, 399, 400;
в) 399, 400, 401.
А 3. Разложи на разрядные слагаемые число 5731.
а) 5731=5000+730+1
б) 5731=5000+700+30+1
в) 5731=5000+700+31
А 4.Какие цифры нужно вставить на место пропусков, чтобы неравенство 170308 было истинным.
а) 31
б) 29
в) 30
А 5. Найди число, которое на 1 меньше числа 80000.
а) 70000
б) 79999
в) 7991
А 6. Сумма трёх слагаемых равна 623. Первое слагаемое – 20, второе слагаемое – 3. Найдите третье слагаемое.
а) 600
б) 60
в) 6000
А 7. Найдите верное неравенство.
а) 71307310
б) 371
в) 1370
А 8. Найдите верную запись.
а) 38574=38 тыс. 574 ед.
б) 38574=385 тыс. 74 ед.
в) 38574=3 тыс. 8574 ед.
А 9. Найди число, которое на 1 десяток больше числа 80020.
а) 80030
б) 80120
в) 80021
А 10. Найдите число, в котором число десятков в 2 раза больше, чем число сотен.
а) 841
б) 481
в) 184
Часть 2
В 1. Сумма трёх слагаемых равна 6623. Первое слагаемое – 6000, второе слагаемое – 600. Найдите третье слагаемое. _______________________
В 2. Найдите число, в котором число сотен меньше числа десятков в 2 раза, а число десятков на 3 больше числа единиц. _______________
В 3. Найди число, которое меньше числа 88223 на 1 сотню и 1 единицу. __________
В 4. Произведение трёх множителей - 60000. Первый множитель – 100, второй – 20. Найдите третий множитель. _____________
В 5. Вставь пропущенное число, чтобы неравенство было верным: … : 10
В 6. На сколько надо уменьшить 1200, чтобы получить значение произведения 160 и 4. _______________
В 7. Запиши число, в котором число десятков тысяч больше числа единиц тысяч. _________________________
Тест №3
Сложение и вычитание многозначных чисел
I вариант
1.Найдите сумму чисел 2345 и 1234.
а) 4579;
б) 3577;
в) 3579.
2. Найдите разность чисел 5032 и 3476.
а) 1656;
б) 1565;
в) 1556.
3. Число 5301 больше числа 2345:
а) на 2956;
б) на 2965;
в) на 2659.
4. Увеличь число 9389 на 978.
а) 11367;
б) 10376;
в) 10367.
5. Сумма двух слагаемых равна 10000. Одно из слагаемых 9207. Найди разность.
а) 397;
б) 793;
в) 973.
6. Уменьшаемое 520, разность 17. Чему равно вычитаемое?
а) 503;
б) 507;
в) 513.
7. Вычитаемое 807, разность 5049. Найди уменьшаемое.
а) 4242;
б) 5856;
в) 5847.
II вариант
1. Найди сумму чисел 5424 и 3837.
а) 9251;
б) 8261;
в) 9261.
2. Найди разность чисел 40109 и 36327.
а) 4782
б) 3782;
в) 4882.
3. Число 52301 больше числа 37489
а) на 15913;
б) на 14812;
в) 14822.
4. Число 28719 меньше числа 340000
а) на 312291;
б) 321281;
в) 311281.
5. Увеличь число 89389 на 978.
а) 90357;
б) 89411;
в) 90367.
6. Уменьши число 81002 на 9384.
а) 71628;
б) 72618;
в) 71618.
7. Сумма двух чисел равна 100000. Одно из слагаемых 90803. Найди, чему равно другое слагаемое.
а) 9207,
б) 9197,
в) 9297.
8. Вычитаемое 807, разность 5049. Найди уменьшаемое.
а) 4242;
б) 5847;
в) 5856.
III вариант
1. Найди сумму чисел 13896 и 28544.
а) 41440;
б) 42440;
в) 42340.
2. Найди разность чисел 800081 и 77808.
а) 732273;
б) 723273;
в) 722273.
3. Число 600100 больше числа 99293
а) на 500797;
б) на 500807;
в) на 499807.
4. Уменьши число 801002 на 97384.
а) 703728;
б) 703618;
в) 703718
5. Если к неизвестному числу прибавить 7039, то в сумме получится 160041. Найди неизвестное число.
а) 153002;
б) 152992;
в) 153992.
6. Уменьшаемое 300054, вычитаемое неизвестно, разность 2846. Найди вычитаемое.
а) 32900;
б) 270208;
в) 297208.
7. Вычитаемое 5041, разность 30269. Найди неизвестное уменьшаемое.
а) 34310;
б) 35320;
в) 35310.
8. Найди значение выражения: 35270 - 4060 + 1978
а) 31332;
б) 29232;
в) 33188.
9. Реши задачу. В мастерской работает 646 человек, из них 287 мужчин. На сколько больше в мастерской работает женщин, чем мужчин?
а) на 88;
б) на 77;
в) на 72.
Тест №4
Величины и их измерение
I вариант
1.Найди правильную запись числа 5490 м в километрах и метрах.
а) 54 км 90 м;
б) 5 км 49 м;
в) 5 км 490 м.
2. Укажи количество килограммов в 6 ц 20 кг
а) 6020 кг;
б) 620 кг;
в) 602 кг.
3. Если 8 м уменьшить на 2 см, то получится:
а) 6 м;
б) 78 см;
в) 798 см.
4. В 4 часах…
а) 400 мин;
б) 240 мин;
в) 24 мин.
5. Вставь в «окошко» верное число, чтобы равенство стало верным: 50, 5 или 500:
3т ц = 3 т 500 кг
6. Сравни, поставь знак или =.
6 км 100 м … 6100 м.
7. Вычисли: 4т – 340м =.
а) 3 т 066 м;
б) 3 т 660 м;
в) 3 т 606 м.
II вариант
1. Найди правильную запись числа 345060 м в километрах и метрах.
а) 34 км 506 м;
б) 345 км 60 м;
в) 345 км 6 м.
2. Укажи количество килограммов в 4 т 9 кг
а) 4090 кг;
б) 409 кг;
в) 4009 кг.
3. В 12604 кг :
а) 126 т 4 кг;
б) 12 т 604 кг;
в) 12 т 64 кг.
4. Если 60 м уменьшить на 20 см, то получится:
а) 40 м;
б) 59 м 80 см;
в) 59 м 20 см.
5. В 9 часах:
а) 900 мин;
б) 530 мин;
в) 540 мин.
6. Вставь в «окошко» верное число, чтобы равенство стало верным: 60, 6 или 600
4 т ц = 4 т 600 кг
7. Сравни, поставь знак или =.
4 м 3 дм … 403 дм
III вариант
1. Найди правильную запись числа 190030 г в килограммах и граммах.
а) 19 кг 30 г;
б) 190 кг 30 г;
в) 190 кг 3 г.
2. Укажи количество кг в 840 ц.
а) 8400 кг;
б) 84000 кг;
в) 840 кг.
3. Если 90 м уменьшить на 30 см, то получится:
а) 60 м;
б) 89 м 30 см;
в) 89 м 70 см.
4. В 1 часе 6 минутах:
а) 160 сек;
б) 660 сек;
в) 3960 сек.
5. Вставь в «окошко» верное число, чтобы равенство стало верным: 70, 7 или 700
6 т ц = 6 т 700 кг
6.Сравни, поставь знак , = .
3 м 6 см … 36 дм
7. Вычисли: 7 т 43 кг – 24 ц 8 кг =
а) 495 кг;
б) 4 т 63 ц 5 кг;
в) 4 т 6 ц 35 кг.
Тест № 5
Периметр и площадь геометрических фигур
I вариант
1. Найди периметр треугольника со сторонами 4 см, 5 см, 7 см.
а) 14 см;
б) 15 см;
в) 16 см.
2. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 5 см.
а) 11 см;
б) 30 см;
в) 22 см.
3. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 6 см.
а) 13 см²;
б) 26 см²;
в) 42 см².
4. Найди длину стороны квадрата, периметр которого 24 см.
а) 4 см;
б) 12 см;
в) 6 см.
5. Найди площадь квадрата, если его периметр равен 28 см.
а) 14 см²;
б) 49 см²;
в) 16 см².
6. Найди длину прямоугольника, ширина которого 6 см, а площадь 54 см².
а) 8 см;
б) 48 см;
в) 9 см.
7. Длина прямоугольника12 см, а ширина на 5 см меньше длины. Найдите площадь этого прямоугольника.
а) 60 см²;
б) 84 см²;
в) 60 см.
II вариант
1. Найди периметр пятиугольника со сторонами 4 см, 6 см, 5 см, 7 см, 8 см.
а) 22 см;
б) 26 см;
в) 30 см.
2. Найди длины сторон прямоугольника, если его площадь 10 см².
а) 8 см и 2 см;
б) 7 см и 3 см;
в) 2 см и 5 см.
3. Найди периметр прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см.
а) 13 см ;
б) 26 см;
в) 36 см.
4. Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.
а) 22 см²;
б) 24 см;
в) 24 см².
5. Найди длину стороны квадрата, периметр, которого 36 см.
а) 6 см;
б) 4 см;
в) 9 см.
6. Найди площадь квадрата, если его периметр равен 32 см.
а) 16 см²;
б) 64 см²;
в) 64 см.
7. Найди ширину прямоугольника, длина которого 9 см, а площадь – 36 см2.
а) 45 см;
б) 324 см;
в) 4 см.
8. Одна сторона прямоугольника 9 см, это на 6 см меньше его другой стороны. Вычисли площадь прямоугольника.
а) 27 см2;
б) 24 см2;
в) 135 см2.
9. Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см 5 мм и 2 см.
а) 9 см;
б) 13 см;
в) 22 см.
III вариант
1. Найдите периметр четырёхугольника со сторонами 1 см 3 мм, 2 см 5 мм, 3 см 7 мм и 9 мм.
а) 18 см 7 мм;
б) 8 см 4 мм;
в) 16 см 5 мм.
2. Найди длины сторон прямоугольника, если его площадь 12 см².
а) 7 см и 5 см;
б) 8 см и 4 см;
в) 6 см и 2 см.
3. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 9 см 5 мм и 6 см.
а) 15 см 5 мм;
б) 31 см;
в) 31 см²;
4. Найдите сторону квадрата, периметр которого равен 1 м 2 дм 4 см.
а) 3 дм;
б) 31 дм;
в) 31 см.
5. Периметр прямоугольника 28 см, его ширина равна 4 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
а) 14 см²;
б) 40 см;
в) 40 см².
6. Найди длину прямоугольника, ширина которого 12 см, а площадь168 см².
а) 15 см;
б) 14 см;
в) 13 см.
7. Длина прямоугольника 18 см, это в 3 раза больше, чем ширина. Вычисли площадь прямоугольника.
а) 24 см²;
б) 48 см²;
в)108 см².
8. Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 см 4 мм и 6 мм.
а) 54 мм;
б) 120 мм;
в) 60 мм.
9*. Периметр квадрата 12 см. Из двух таких квадратов сложили прямоугольник. Найди площадь этого прямоугольника.
а) 9 см²;
б) 18 см²;
в) 36 см².
Тест №6
Умножение и деление
I вариант
1. Найди выражение, где сложение можно заменить умножением
а) 5 + 3 + 5 + 5 В) 4 + 4 + 4 + 4
6) 12 + 21 г) 8 - 2 – 2 - 2
2. Найди неизвестное число: 14 + 14 + □ =14 • 3
а) 14 б) 16 в) 3
3. Найди выражение, которое равно 7 • 4
а) 7 + 7 + 7 б) 7 + 4
в) 7 ∙ 3 + 3 г) 7∙ 3 + 7
4. Поставьте знак арифметического действия, чтобы равенство стало верным:
5 • 4 = 4 ... 5
а) - б) +
в) ∙ г) :
5. Вставь число, чтобы равенство стало верным: 7: □ = 1
а) 1 б) 7 в) 5
6. Сравните: 5 • 2 ... 5 + 2.
а) в) =
7. Реши задачу и выбери верный ответ. Сварили 5 банок варенья. В каждой банке по 3 литра варенья. Сколько варенья всего сварили?
а) 15 6) 25 в) 10
8. Реши задачу и выбери верный ответ. 12 тетрадей раздали поровну 4 ученикам. Сколько тетрадей получил каждый ученик?
а) 2 6) 4 в) 3
9. Реши задачу и выбери верный ответ. В лодке 2 весла. Сколько весел в 3 таких лодках?
а) 3 весла б) 6 весел в) 4 весла
10*. Вставь в «окошко» такое число, чтобы неравенство стало верным:
5 + 3 • 5 + 5
а) 6 б) 3 в) 5
II вариант
1. Найди выражение, где сложение можно заменить умножением
а) 6 + 4 + 6 + 6 в) 7-2-2-2
б) 5 + 5 + 5 + 5 г) 24 + 42
2. Найди неизвестное число: 12 + 12 + □ = 12 • 3
а)3 6)12 в) 10
3. Найди выражение, которое равно 8 • 3
а) 8 + 3 в) 8 ∙ 2 + 3
б) 8 ∙ 2 + 8 г) 8 + 8 + 8 + 8
4. Поставьте знак арифметического действия, чтобы равенство стало верным:
6 • 3 = 3 ... 6
а) - б) +
в) • г) :
5. Вставь число, чтобы равенство стало верным: 8 : □ =1
а) 1 б) 4 в) 8
6. Сравните: 7 • 2 ... 7 + 2.
а) б) в) =
7. Реши задачу и выбери верный ответ. От пристани отплыли 4 лодки. В каждой - по 3 человека. Сколько человек отплыли от пристани?
а) 7 6) 11 в) 12
8. Реши задачу и выбери верный ответ. В вазы поставили 12 астр, по 3 астры в каждую вазу. Сколько потребовалось ваз?
а) 9 б) 5 в) 4
9. Реши задачу и выбери верный ответ. Сколько ушей у четырех мышей?
а) 4 6) 10 в) 8
10*. Вставь в «окошко» такое число, чтобы неравенство стало верным:
7 + 7 • 4 + 7 □
а) 6 б) 5 в) 7
Тест №7
Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями.
I вариант
1.Укажи правильные ответы примеров:
1) 250 · 4; 2) 300 · 4 3) 1200 : 10 · 20
а) 500 а) 120; а) 240;
б) 100; б) 1200; б) 120;
в) 1000; в) 2400; в) 2400.
2.Реши задачу, укажи правильный ответ.
В магазин привезли 14 ящиков картофеля по 20 кг в каждом ящике и 10 ящиков лука по 15 кг в каждом. Сколько кг картофеля и лука привезли в магазин?
а) 43 кг; б) 340 кг; в) 430 кг; г) 350 кг.
3. Выбери правильный ответ для выражения 4800 : 600
а) 7; б) 8; в) 69; г) 10.
4. Отметь правильное решение выражения 12 · 50 + 120 · 6
а) 320; б) 132; в) 1320.
5. Реши уравнение, укажи правильный ответ: х · 60 = 3600
а) 10; б) 6; в) 60; г) 100.
6. Укажи правильный ответ, получившийся в выражении: (4800 : 100 + 12) · 50
а) 300; б) 3000; в) 30000.
7. Одна двадцатая часа составляет
а) 30 мин; б) 10 мин; в) 3 мин.
II вариант
1. Укажи правильные ответы примеров:
1) 250 · 8 2) 400 · 6 3) 2500 : 10 · 20
а) 200 а) 240 а) 500
б) 2000 б) 1200 б) 5000
в) 20000 в) 2400 в) 2550
2. Реши задачу, укажи правильный ответ.
Лена купила 9 м шелковой ткани по 150 руб. за 1 м , а Алла – 4 м бархатной ткани по 430 руб. за 1 м. Сколько денег потратили обе девочки на ткань?
а) 3700 руб.; б) 3070 руб.; в) 2550 руб.; г)1900 руб.
3. Выбери правильный ответ для выражения 5600 : 200
а) 24; б) 25; в) 28; г) 30.
4. Отметь правильное решение выражения 12 ·55 + 120 : 60
а) 462; б) 662; в) 658.
5. Реши уравнение, укажи правильный ответ: х · 60 = 3600 : 10
а) 10; б) 6; в) 60; г) 100.
6. Укажи правильный ответ, получившийся в выражении: ( 900 : 3 + 4 · 200 ) : 100
а) 110; б) 11; в) 101; г) 111.
7. Реши задачу, укажи правильный ответ.
На базе было 28000 кг овощей. Двадцатую часть всех овощей отправили в магазин. Сколько кг овощей отправили в магазин?
а) 140 кг; б) 14кг ; в) 1400 кг; г) 14000кг.
8. Чтобы получить 5400, надо увеличить число 1800
а) в 30 раз; б) в 3 раза; в) в 300 раз.
9. Укажи число, которое больше числа 1600 в 4 раза:
а) 400; б) 6400; в) 64000.
III вариант
1. Укажи правильные ответы примеров:
1)3700 : 20 2) 510 · 6 3) 435 · 20 :10
а) 175; а) 360; а) 870;
б) 1850; б) 3060; б) 807;
в) 185. в) 3006. в) 87.
2. Реши задачу, укажи правильный ответ.
Магазин продал утром 2 ящика газированной воды, а вечером – 4 ящика. Всего магазин продал за день 600 бутылок воды. Сколько бутылок воды было продано утром и вечером в отдельности?
а) 400 утром и 200 вечером; в) 200 утром и 400 вечером;
б) 300 утром и 300 вечером; г) 250 утром и 350 вечером.
3. Выбери правильный ответ для выражения 56000 : 200
а) 240; б) 250; в) 280; г) 300.
4. Отметь правильное решение выражения 10 · 35 + 3600 : 60
а) 410; б) 510; в) 610.
5. Реши уравнение. Х – 20 ·7 = 3600 : 10
а) 10; б) 50; в) 500.
6. Укажи правильный ответ, получившийся в выражении:
((900 : 100 + 1) · 100 – 800 + 4 · 200) : 100 =
а) 200; б) 2; в) 10.
7. Реши задачу, укажи правильный ответ.
На базе было 28000 кг овощей. Четыре двадцатых всех овощей отправили в магазин. Сколько килограммов овощей отправили в магазин?
а) 560 кг; б) 5600 кг; в) 6500 кг.
8. Чтобы получить 9100, надо увеличить число 1300:
а) в 3 раз; б) в 70 раз; в) в 700 раз.
9. Укажи число, которое больше числа 2700 в 3 раза.
а) 81000; б) 900; в) 8100.
10. Выбери число, которое нужно записать в «окошки» левой и правой частей равенства 70000 : = 700 · , чтобы оно стало верным.
а) 1; б) 10; в) 7; г) 100.
Итоговый тест за 3 класс
I вариант
1. Числа, произведения которых равны 18:
а) 4 и 3
б) 6 и 3
в) 18 и 0
г) 9 и 2
2. Обведи кружком номер наиболее правильного ответа: число 48 делится
а) на 8
б) на 6
в) на 6 и 8
г) на 6, 8 и 9
3. Выражения с ответом 8
а) 8 х 1
б) 48 : 8
в) 4 х 2
г) 72 : 9
4. Выбери верные равенства.
а) 28 х 3 = 42 х 2
б) 39 х 2 = 19 х 4
в) 23 х 4 = 15 х 6
г) 19 х 3 = 28 х 2
5. Порядок действий указан правильно
1 2 3
а) 48:4+12·3
3 1 2
б) 48:(12+4)·3
3 2 1
в) 12+48:(3·4)
3 1 2
г) 12+48:3·4
6. 4 дм – это:
а) 4 см
б) 40 см
в) 400 см
г) 200 см
7. Длина прямоугольника 4 см, ширина 3 см. Периметр:
а) 7 см
б) 12 см
в) 14 см
г) 10 см
8. Число 708 замени суммой разрядных слагаемых.
а) 708 = 700 + 80
б) 708 = 700 + 8
в) 708 = 70 + 8
г) 708 = 70 + 80
9. При счёте между числами 538 и 542 стоят числа:
а) 538, 539, 540, 541, 542
б) 539, 540. 541
в) 537, 539, 541, 543
г) 541, 542, 543
10. Сумма чисел 490 и 40 равна:
а) 5 сот. 3ед.
б) сумме чисел 500 и 30
в) 450
г) разности чисел 560 и 30
11. Число 370 больше числа 120 на:
а) на 490
б) на 250
в) на 2 сот. 5 дес
г) на 150
12. Корнем уравнения 18 – х = 3 является:
а) х = 6
б) х = 21
в) х = 15
г) х = 54
13. Укажи верный ход решения задачи:
В саду посадили 8 рядов яблонь по 12 деревьев в каждом и 5 рядов груш по 10 деревьев в каждом ряду. Сколько всего деревьев посадили в саду?
а) 12 х 10 + 8 х 5
б) 12 х 8 + 10 х 5
в) 12 х 8 – 10 х 5
г) 5 х 10 + 8 х 12
14. Реши задачу и запиши ответ:
В 6 одинаковых домах 24 подъезда. Сколько подъездов в 12 таких же домах? _________________________
15. Реши задачу и укажи верный ответ:
Масса дыни 8кг. Сколько килограммов в 1/2 дыни?
а) 4кг
б) 16кг
в) 10кг
г) 6кг
II вариант
1. Числа, произведения которых равны 24:
а) 8 и 3
б) 6 и 3
в) 24 и 0
г) 4 и 6
2. Обведи кружком номер наиболее правильного ответа: число 42 делится
а) на 6
б) на 7
в) на 7, 6 и 9
г) на 6 и 7
3. Выражения с ответом 9:
а) 63 : 7
б) 3 х 3
в) 32 : 4
г) 1 х 9
4. Выбери верные равенства.
а) 23 х 3 = 34 х 2
б) 37 х 2 = 18 х 4
в) 12 х 6 = 24 х 3
г) 15 х 4 = 16 х 3
5. Порядок действий указан правильно:
2 1 3
а) 24 : 8 х 5 : 3
1 3 2 4
б) 49 : 7 + 5 х 6 – 31
3 1 2
в) 32 + (73 – 69) х 8
3 1 2
г) 64 – 16 : 8 + 8
6. 3 см – это:
а) 300 мм
б) 100 мм
в) 10 мм
г) 30 мм
7. Длина прямоугольника 5 см, ширина 4 см. Периметр:
а) 9 см
б) 18 см
в) 14 см
г) 20 см
8. Число 602 замени суммой разрядных слагаемых.
а) 602 = 600 + 20
б) 602 = 60 + 2
в) 602 = 600 + 2
г) 602 = 60 + 20
9. При счёте между числами 827 и 831 стоят числа:
а) 828, 829, 830
б) 827, 828, 829. 830, 831
в) 826, 828, 830, 832
г) 830, 831, 832
10. Сумма чисел 680 и 50 равна
а) 7 сот. 3ед.
б) сумме чисел 700 и 30
в) 370
г) разности чисел 740 и 10
11. Число 860 больше числа 140 на:
а) на 720
б) на 1000
в) на 7 сот. 2 дес.
г) на 800
12. Корнем уравнения 56 : у = 7 является:
а) у = 6
б) у = 8
в) у = 7
г) у = 5
13. Укажи верный ход решения задачи:
В первом классе 26 учеников, во втором – 24. 27 из них – мальчики. Сколько девочек в этих классах?
а) 26 + (27 – 24)
б) (24 + 27) – 26
в) (26 + 27) – 24
г) (26 + 24) – 27
14. Реши задачу и запиши ответ:
4 ящика с печеньем весят 28 кг. Сколько килограммов будут весить 9 таких же ящиков с печеньем? _________________________
15. Реши задачу и укажи верный ответ:
Длина ленты 9 м. Отрезали 1/3 часть. Сколько сантиметров ленты отрезали?
а) 6м
б) 27м
в) 3м
г) 12м
Похожие файлы
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1820 руб.
3040 руб.
1580 руб.
2640 руб.
1520 руб.
2530 руб.
1660 руб.
2770 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства