Воспитательный час на тему: «Бережливость – ценное качество человека»

Воспитательный час на тему: «Бережливость – ценное качество человека»

Цель воспитательного часа:

- провести с учащимися беседу о бережливости, заботе и о близком и о незнакомом человеке

- научить различать понятия «скупость» и «бережливость»

- научить ребят бережно относиться к тому, что их окружает

- объяснить смысл понятий экономия и расчетливость

План урока: (в форме лекции-беседы)

Слова учителя: БЕРЕЖЛИВОСТЬ - экономия, расчетливость.

Ум, доброта, талант – любой из добродетелей можно гордиться. И все знают – их надо развивать в себе. А БЕРЕЖЛИВОСТЬ среди добродетелей почему-то вроде Золушки. Многие скрывают ее, боясь, что их назовут скупыми или мелочными. А некоторые ее недооценивают: в сравнении с талантом бережливость – это малость, пустяк.

Скупость и бережливость даже в родстве не состоят. Скупость эгоистична, все гребет к себе – копит, часто бессмысленно. Скупец тащит в свою нору все, что сумеет раздобыть. Бережливость вовсе не эгоистична. Бережливые люди прежде всего заботятся о других. У таежных охотников и геологов в обычае после привала весь мусор бросать в костер. Потом его заливают водой. Остатки каши, хлеба в огонь не кидают, их рассыпают под деревом – пусть местное зверье и птицы полакомятся. В старинных народных сказках прославляется бережливость. В одной из них рассказывается, как в царском саду принц положил на дорожку метлу и поочередно приводил сюда девушек. Одна споткнулась о метлу, другая пнула ее ногой, а третья подняла метлу и отнесла ее на место – на этой девушке принц и женился.

Бережливость – это забота о близком, и о незнакомом человеке. Начинается с мелочей, с детства, а приобретает государственные масштабы. Бережливость – это как бы прочные берега, охраняющие полноводную жизнь нашей Родины, а расточительность, как мышь, точит, буравит эти берега, и река становится мельче.

Водопровод, электричество. Хлеб, стены подъезда, лифт, книги и тетради, школьные парты и стулья – все это труд и время других людей. Если мы уважаем их и себя – мы сберегаем все это. Помните, сломав веточку дерева, вы нанесли ему рану, открыли доступ микробам, на этом месте может появиться дупло или попадут споры грибницы – и молодое дерево заживо сгниет, рухнет, не дожив своего века, не принеся никому пользы. Развивайте в себе бережливость.

Ею по праву можно гордиться, так же как умом, талантом, добротою, потому что все эти добродетели – для людей, а не для себя одного.

Все живое и неживое связано временем и пространством. Расточительность, верхоглядство, скупость, невежество рвут связующие нити, нарушают правильность жизни.

БЕРЕЖЛИВОСТЬ укрепляет связи, укрепляет единство жизни, она – капли дождя, которые, дружно питая землю, дают богатый урожай.

Итог урока: Ответить на вопросы:

- Как вы понимаете слово бережливость?

- Что такое скупость, алчность, жадность?

- Как вы считаете, нужно ли быть бережливыми?