kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ұйымдастырылған оқу қызметі: жаратылыстану Тақырыбы: «Мен табиғатты бақылай аламын ба?»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ұйымдастырылған оқу  қызметінің технологиялық картасы

Білім беру саласы:   «Таным»

Ұйымдастырылған оқу  қызметі: жаратылыстану

Тақырыбы: «Мен табиғатты бақылай аламын ба?»

Мақсаты:  «Бақылау» ұғымын түсіндіру.  Жанды табиғат, оның тіршілік ортасы және жансыз табиғаттағы қайталанбас құбылыс түрлері туралы білімдерін жетілдіру.

2Жанды және жансыз табиғатқа не жататынын түсіндіру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.Табиғат байлығына қамқорлықпен қарауға  тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: табиғат, жасыл әлем, тау, тас, су,тұман, құм, жаңбыр, жел.

Көрнекіліктер: суреттер.

Билингвистикалық  бөлім: Жанды табиғат –живая природа- wildlife

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ұйымдастырылған оқу қызметі: жаратылыстану Тақырыбы: «Мен табиғатты бақылай аламын ба?»»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы



Білім беру саласы:  «Таным»

Ұйымдастырылған оқу қызметі: жаратылыстану

Тақырыбы: «Мен табиғатты бақылай аламын ба?»

Мақсаты: «Бақылау» ұғымын түсіндіру. Жанды табиғат, оның тіршілік ортасы және жансыз табиғаттағы қайталанбас құбылыс түрлері туралы білімдерін жетілдіру.

2Жанды және жансыз табиғатқа не жататынын түсіндіру арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.Табиғат байлығына қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, әңгімелеу.

Сөздік жұмыс: табиғат, жасыл әлем, тау, тас, су,тұман, құм, жаңбыр, жел.

Көрнекіліктер: суреттер.

Билингвистикалық бөлім: Жанды табиғат –живая природа- wildlife




Іс – әрекет бөлімдері

Педагогтың іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Дәлелдеу - ояту

Балаларды шеңбер бойына тұрғызып, төмендегі өлең жолдарын айтқызады:

Армысың, асыл күн!

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Міне , менің қолым.


Балалар бір – бірінің қолын ұстап, жылу сезімдерін білдіреді.

Ұйымдастыру- іздену.

II.Негізгі бөлім.

-Біздер балалар қызықты да, қыр сыры мол ғажайып әлемде өмір сүріп жатырмыз. Айналаға қарасақ, бізді көптеген заттардың қоршап жатқанын білеміз. Олар: неше түрлі әдемі ғимараттар, жолдар, көпірлер, ұшақ, жиһаздар және т.б. Бірақ айналамыздағы заттардың көпшілігі адамның көмегінсіз өздері пайда болған. Оларға жер мен су, ағаштар мен жануарлар,күн мен аспан жатады, оларды бір сөзбен табиғат деп атаймыз. Табиғаттың бір бөлігіне азық та, су да , киім де қажет емес. Олар тау тас, ауа, ғаламшар, жансыз табиғат. Ал бір бөлігі тыныс алады, өседі, қоректеніп көбейеді, яғни бұлар жанды табиғат қатарына жатады. Жанды табиғатқа адам, өсімдік, жануар жатады.

Жанды табиғат –живая природа- wildlife

Сергіту сәті.

Әліппе дәптермен жұмыс.

Тапсырма №1.Сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Тапсырма №2. Торғайдың тіршілігі үшін не қажет? Белгіле.Торғайды неліктен жанды табиғат бөлігі дейді


№3.Сурет сал.Боя.

Жанды табиғатқа жататын табиғаттың бір бөлігінің тіршілігі туралы не білесің?









Көлдің беті кілегей,

Жер сап сары бірегей.

Тырау тырау тырналар

Түстікке бетті бұрды олар.

Қара суық жел есті,

Күннің көзі көмескі.

Балаларжансыз және жанды табиғаттың айырмашылығын айтады







Балалар жауап береді.













































Гүл,тал т.б


Рефлекстік - түзету

III. Қорытынды.

-Жансыз табиғатқа нелер жатады?

-Жанды табиғатқа нелер жатады?

-Олардың айырмашылығы неде?

Балалардың жауабы тыңдалады.



Күтілетін нәтиже:

Білуі : табиғаттың не екенін

Игеру: табиғаттың пайдалы екенін

Меңгеру: табиғаттағы құбылыстарды








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Рейм Камила Қойшыбайқызы

Дата: 29.11.2016

Номер свидетельства: 363810


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства