Сценарий авторской сказки по профилактике СПИД "В царстве вирусов"

Автор: учитель начальных классов СОШ № 18 г. Павлодара ИсимоваА.Б., педагог 1 категории. Данный материал пропагандирует вопросы профилактики вирусных заболеваний; формирует навыки противодействия вирусным болезням, а именно, гриппу, бешенству, туберкулезу, СПИД; развивает творческие способности учащихся, воспитывает умение работать в коллективе. Кроме того, инсценирование сказки способствует развитию творческих способностей, память, внимание, познавательный интерес, воспитывает ответственное отношение учащихся к своему здоровью. Данное пособие предназначено для учителей начальных классов, классных руководителей и специалистов, занимающихся вопросами здорового образа жизни. Формирование здорового образа жизни, ответственного отношения к своему здоровью во многом зависит от образовательного и культурного уровня людей. Каждый имеет право на получение информации и должен владеть необходимым минимумом уровня знаний по профилактике заболеваний, укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни. Дать эти знания - задача педагогов, специалистов по ЗОЖ. Обучение детей стандартам знаний – процесс творческий, требующий использования новых, образовательных подходов, методик, профессионализма. Как одну из таких методик автор предлагает использовать игры-драматизации. В игру-драматизацию со сказочным сюжетом, где каждый играет свою роль, может быть внесён дидактический материал. Игра – это мощное стимулирующее средство. Психологи отмечают, что эта технология позволяет повысить эффективность обучения в среднем в 3 раза. Приобретенные через игру знания, умения и навыки намного дольше остаются в памяти учащихся, что является необходимым условием возникновения внутренней мотивации учащихся к учебному процессу. Разработанный материал предназначен для учащихся 1-5 классов. Автор понимает, что в данном пособии возможны недостатки и с благодарностью примет все критические замечания коллег.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Сценарий авторской сказки по профилактике СПИД "В царстве вирусов"»

Сказка «В царстве вирусов»

Цель: пропагандировать вопросы профилактики вирусных заболеваний.

Задачи: 1. Формировать навыки противодействия вирусным болезням, а

именно, гриппу, бешенству, туберкулезу, СПИД.

2. Развивать творческие способности учащихся.

3. Воспитывать умение работать в коллективе.

Автор:

В каком-то царстве - в крутом государстве

Жил-был царь со своею царицей

И была у них приватизированная светлица

Да сказочная жар-птица.

Жар-птица:

У батюшки-царя была про дочку мечта.
И царица для царя крошку-дочку родила.
И красива, и умна, высока, стройна, бела,

Круглолица, черноброва, нрава кроткого такого.

Автор:

И прослышав это, злости не тая,

Бабка-Ёжка хочет насолить сполна.

Бабка-Ёжка:

Не живется Ёжке- Бабке,

Если все везде в порядке.

И созрел у Ёжки план:

Заморочить, закрутить,

В каплю крови превратить

Ту царевну молодую.

Ведь недаром я колдую.

Если мне мозги раскинуть,

В царство дальнее закинуть:

Чтоб никто и никогда,

Не узнал бы, где она.

Автор:

Так и сделала Яга:

«Насолила», как всегда.

Дева капелькою стала,

В царство вирусов попала.

Капелька:

Это что за дивное царство:

Добро там царит иль коварство? Делать нечего идти

Надо мне, как ни крути…

Автор:

В царстве этом вирусы живут,

В своем ритме дела их идут:

Вирус гриппа:

Вирус гриппа: - Пилюли глотаю,

Тёплым шарфиком шею мотаю.

Кашель душит, тихонько чихаю

И под мышку градусник ставлю.

Автор:

Вирус бешенства мается всюду,

Ходит маятником из угла в угол.

Вирус бешенства:

Был я сильным, могучим когда-то,
Внушал ужас повсюду, ребята.

В одночасье людей я губил.

Но человек всё ж меня победил.

Стал гражданином обычным я

В царстве вирусов, так-то, друзья.

И против меня нашлась вакцина,

Хоть и сильна моя бацилла.

Автор:

Ну, а вирус туберкулёза

Очень нежная, словно мимоза.

Лучика солнца боится та кроха, Прячет в тени себя палочка Коха.

Вирус туберкулеза:

Вы не подумайте, друзья,
Что нету силы у меня.

Лишь стоит в сырость мне попасть - Бесследно можешь ты пропасть. Остерегайся меня ты всегда, Иначе погублю тебя. Питайся лучше, не пей, не кури, А также спортом меня заглуши.

Автор:

Несмотря на все ненастья, Жили вирусы в согласье. Но однажды средь них поселился Новый вирус и точно взбесился. Над всеми хочет верховодить, Одну и ту же речь заводит:

ВИЧ:

Я главный вирус нового века,

имя моё: вирус иммунодефицита человека.

Я могущественней всех,

Побеждаю без помех.

Не сравниться вам со мною во век,

Мне не страшен даже человек!

Я - сильнее человека,

Ведь я - чума XXI века!!!

Вирус гриппа:

Да ты что, человек - царь природы, Никого нет сильнее отроду.

Вирус бешенства:

Даже я был сломлен нещадно,

Хоть вначале и думал обратно.

Вирус туберкулеза:

Какая ты чума?

Ты что, сошел с ума? Тебе человека не победить

И прекращай тут всех за нос водить.

ВИЧ:

Я не шучу, посмотрите же сами,

Как человек порой жалок - на грани…

Наркоман: Я не могу без дозы жить, С ней я пою и плачу

С ней я хожу к своим друзьям Я не могу иначе

Я не боюсь, что уколюсь – Боль разведу руками. Выпадет счастье – уколюсь: Сердце моё не камень.

Выпадет счастье – уколюсь: Сердце моё не камень.

ВИЧ: Его легко мне одолеть И будет СПИДом он болеть

Автор: И тут появляется капелька Крови.

Увидев её, ВИЧ приподнял брови:

Ведь новую жертву почуял он.

И тут же смягчился и сбавил тон.

ВИЧ: Как Вы прекрасны, нежны, как цветок, Словно алой розы лепесток. Хочу я другом вашим быть. Готов во всем я Вам служить.

Автор: Они подружились, стали неразлучными, ВИЧ всегда и повсюду был со своей новой подружкой, они никогда не разлучались. И наивная капелька считала ВИЧ своим лучшим другом. Она, конечно, заблуждалась, а коварный вирус только посмеивался над ней за её спиной и потихоньку забирал у неё энергию, жизнь, молодость, становясь при этом всё сильнее. Это происходило до тех пор, пока капелька не стала слабеть и чахнуть на глазах. В конце концов, она поняла, что ВИЧ ей вовсе не друг, а причина всех бед, но было уже поздно. Всегда итогом дружбы ВИЧ с человеком является смерть.

Смерть (Старуха с косой): СПИД на сегодня – смертельное заболевание, которое вызывается вирусом иммунодефицита человека. ВИЧ поражает, прежде всего, иммунную систему, которая отвечает за сопротивление организма различным болезням. И после этого появляюсь я – костлявая с косой. И никуда уже от меня не деться. Смерть больного СПИДом обычно наступает от поражений легких, нервной системы, злокачественных опухолей.

1 ведущий: Как же оградить себя от ВИЧ-инфекции и СПИДа?

2 ведущий: Я знаю, как!

Не нужно нюхать, колоться, глотать, Не нужно в ранние связи вступать. Тогда мимо СПИД пробежит, Его коварных лап ты избежишь. Пусть на минуту в зале станет тихо. Подумайте, чего хотите Вы? Прислушайтесь, что сердце ваше скажет И разум Ваш какой Вам даст совет? Силен ты или слаб? Свободен или раб?

Что выбираешь ты - Иглу, свободу, любовь или Жизнь?

ВСЕ УЧАСТНИКИ, ВЗЯВШИСЬ ЗА РУКИ, ПОДХОДЯТ К СЦЕНЕ. КАЖДЫЙ ГОВОРИТ СЛОВА ИЗ МАНИФЕСТА ЛАУРЕАТА НОБЕЛЕВСОЙ ПРЕМИИ МАТЕРИ ТЕРЕЗЫ КО ВСЕМ СТРАДАЮЩИМ СПИДом, ИНФИЦИРОВАННЫМ ВИРУСОМ ИММУНОДЕФИЦИТА

ЖИЗНЬ – это возможность, воспользуйся ею. ЖИЗНЬ – это красота, восхитись ею. ЖИЗНЬ – это блаженство, вкуси его. ЖИЗНЬ – это мечта, осуществи её. ЖИЗНЬ – это вызов, прими его. ЖИЗНЬ – это долг твой насущный, исполни его. ЖИЗНЬ – это богатство, не растранжирь его ЖИЗНЬ – это любовь, насладись ею сполна. ЖИЗНЬ – это тайна, познай её. ЖИЗНЬ – это завет, исполни его. ЖИЗНЬ – это песнь, спой её до конца. ЖИЗНЬ – это борьба, стань борцом. ЖИЗНЬ – это удача, лови этот миг. ЖИЗНЬ так прекрасна, не загуби её Твоя ЖИЗНЬ, борись за неё!