Социально-значимый проект "Маскировочные сети для СВОих"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

"Починковский Центр дополнительного образования"

Социально-значимый проект

"Маскировочные сети для СВОих"

реализован

учащимися объединения

"Мастерская чудес"

1 года обучения

руководитель – педагог

дополнительного образования

Горелова Елена Владимировна

Починки, 2024

Содержание

1. Информационная карта проекта.

2. Актуальность проекта.

3. Сбор информации.

4. Программа действий.

5. Реализация плана действий.

6. Рефлексия.

7. Приложение

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

1. Актуальность проекта

Пусть эта сеть, как одеяло

Покой вам бережёт и сон,

Пусть от снарядов закрывает,

Надёжный выставит заслон.

Она дыханием согрета,

Она вам верный амулет,

И песней матерей напета,

Вас защитит от разных бед.

Здесь в каждой ленточке признание

От жён, подруг и от детей.

Здесь пожелание и послание

Переживающих людей.

В ней доброта сердец и ласка,

Уют, домашнее тепло,

В ней вплетена любовь и сказка,

Добро в ней побеждает зло…

Маскировочные сети широко применяются для маскировки бойцов, вооружения, военной техники и других важных объектов. Такая вещь может в прямом смысле спасти жизнь, поэтому, сегодня неравнодушные люди со всей России осваивают новое полезное ремесло. Значимость маскировочных сетей в условиях боевых действий сложно переоценить: на такие сети у военных очень большой спрос. В последнее время у противника появилось много разведывательной техники, летательных аппаратов, от которых бойцам приходится спасаться всеми силами, маскировочные сети сегодня – самый ходовой материал.

Сегодня вся страна объединена этой общей работой и всё равно маскировочных сетей не хватает, чтобы удовлетворить нужды фронта. Ведь маскировочная сеть очень быстро изнашивается, рвётся или уничтожается противником в условиях боя. Именно поэтому социальная значимость такой инициативы будет оставаться актуальной и значимой во время всего периода СВО, особенно в зимнее время, когда износ маскировочных сетей возрастает. А сегодня практически во всех новостных репортажах подчёркивается одна и та же общая мысль – сети, которые плетут волонтёры, со всей страны отправляются прямиком на передовую, чтобы укрыть солдат и боевую технику, но всегда не хватает рабочих рук, неравнодушных людей, готовых внести свой вклад в общее дело, и материалов для плетения. Это и является актуальностью данного социально - значимого проекта. Техника плетения маскировочных сетей не сложная, но трудоёмкая.

1. Сбор информации

Сегодня как никогда важно быть дружной командой в поддержке участников специальной военной операции, наших земляков, родных и близких.

Каждый вносит, свой вклад в большое дело и только совместными усилиями мы можем спасти чью – то жизнь.

Мы решили показать свое мастерство, изготовить маскировочные сети.

1. Программа действий

1. Подготовительный этап.

        Обсуждение проблемы на занятии.

Учащиеся обратили внимание на то, что по всей России школьники отправляют гуманитарную помощь нашим бойцам: делают окопные свечи, плетут маскировочные сети, пекут печенье, пишут письма поддержки, отправляют тёплые вещи и т.д. Причём, никто никого не заставляет, ребята это делают добровольно. Так возникла идея – помочь бойцам СВО.

Выбор темы проекта.

Постановка цели и задач проекта.

1. Основной, организационно-практический этап.

Освоить технику плетения. Изготовить маскировочные сети.

1. Реализация проекта.

       Для реализации проекта мы отправились в редакцию "На земле Починковской", где нам рассказала о "проблеме" волонтёр - Балашова Елена Владимировна: не хватает рабочих рук, неравнодушных людей, готовых внести свой вклад в общее дело.

Нам предоставили все необходимые материалы и инструменты. Мы провели коллективную работу по изготовлению маскировочных сетей. Затем подвели итоги проекта.

1. Реализация плана действий

Мы с ребятами решили внести свой вклад в помощь бойцам – плести маскировочные сети. Каркасы для плетения нам предоставили в редакции "На Земле Починковской", на них натянули нам капроновые сети. Технику плетения мы освоили очень быстро. Так мы приступили к работе – резали ленты и крепили их на основу. Плетение маскировочной сетки дело не из лёгких, кропотливое, требующее терпения. Но нас это дело заинтересовало и увлекло. Таким образом, разделив обязанности, мы научились работать в команде. Занимались плетением мы во время кружка.

1. Рефлексия

Выполненную работу мы оцениваем очень хорошо, т.к. нам удалось научиться плести маскировочные сети. В процессе реализации проекта, было изготовлено 2 маскировочные сети, которые прямиком отправятся на передовую, чтобы укрыть наших солдат и боевую технику.

Ребята единогласно приняли решение, что будут в свободное время продолжать плести маскировочные сети до самой победы.

Приложение