Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Самостоятельная работа по теме "Произведения М.М.Пришвина"

Данный материал можно использовать для закрепления изученного материала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Самостоятельная работа по теме "Произведения М.М.Пришвина"»

МОУ «Красненская средняя общеобразовательная школа имени М.И. Светличной» Красненского района Белгородской области

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ

«ПРОИЗВЕДЕНИЯ М.М. ПРИШВИНА»

3 КЛАСС

Учитель начальных классов

Зенина Инна Николаевна, 2017

1. Напиши имя и отчество Пришвина.

________________________________________

2. Продолжи предложение.

М. М. Пришвин писал рассказы и __________________________ о _____________, о __________________________, о ___________________.

3. Из каких произведений М. Пришвина эти слова?

Соедини их с заглавиями.

«Пришёл жаркий час, снег незаметно

подтаивает, и вот в полной лесной «Моя Родина»

тишине как будто сама собой

шевельнётся еловая веточка и закачается».

«Говорят, что в семье не без урода,

то же оказалось и в сорочьей семье». «Жаркий час»

«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, «Выскочка»

степь, горы».

4. Дополни модель обложки к рассказу «Жаркий час».

Ответы.

1. Михаил Михайлович

2. М. М. Пришвин писал рассказы и сказки о природе, о жизни животных, о людях.

«Пришёл жаркий час, снег незаметно

подтаивает, и вот в полной лесной «Моя Родина»

тишине как будто сама собой

шевельнётся еловая веточка и закачается».

«Говорят, что в семье не без урода,

то же оказалось и в сорочьей семье». «Жаркий час»

«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, «Выскочка»

степь, горы».

Оценивание результатов:

100% – отметка «5»;

77 - 99% – отметка «4»;

50 – 76% – отметка «3»;

менее 50% – отметка «2».

Используемая литература:

1. Ефросинина, Л.А. Литературное чтение: 3 класс [Текст]: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Ч. 2 / Л.А. Ефросинина. – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана - Граф, 2013. – 192 с. [142 - 150]: ил.- 35000 экз. - ISBN- 978-5-360-03196-3.

2. Ефросинина, Л.А. Литературное чтение: 3 класс [Текст]: рабочая тетрадь № 2 для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.А. Ефросинина. – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана - Граф, 2013. – 112 с. [89 - 93]: ил.- 40000 экз. - ISBN- 978-5-360-04569 - 4.