Выступления на ШМО учителей начальных классов "Новые подходы в системе оценки качества образования"
Тезисы: "Роль самооценки как эффективного инструмента повышения качества образования в условиях безотметочного обучения"
Встречая новый класс, учитель задаёт себе серьёзные вопросы. Насколько самостоятельны ученики? Могут ли они понимать себя, давать оценку своим качествам, поступкам?
