Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Разумное потребление полиэтилена»
Конкурс проектов
Учащихся общеобразовательных учреждений города (начальная школа)
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«Пакет – разумное потребление полиэтилена»
Выполнили:
Чупин Тимофей ,
Учащийся 4-го «Д» класса МБОУ СОШ №9 г. Брянска
Руководитель:
Классный руководитель Карпухина А. Г.
Консультанты:
Брянск 2020 г.
Аннотация
Полиэтиленовые пакеты заполняют все больше жизненное пространство человека. Однако, население нашей планеты до сих пор не до конца осознает масштаб всей надвигающейся катастрофы.
В данном проекте представлена информационная база этой проблемы. Также будут проведены некоторые практические и социологические исследования. Расставлены приоритетные задачи по выявлению причин, которые способствуют развитию проблемы, а также назначены мероприятия, которые помогут в будущем снизить загрязненность полиэтиленовыми пакетами.
Результатом проекта будет считаться появление устойчивого стремления всех его участников в изменении ситуации и понимании масштаба затронутого вопроса.
АНКЕТА-ЗАЯВКА
На участие в Конкурсе проектов учащихся школ города (начальная школа)
Дата ______________________
Полное название образовательного учреждения, класс: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа "9 «. Брянска с углубленным изучением отдельных предметов имени Ф. И. Тютчева», 4-й «Д» класс
Название проекта: «Пакет – разумное потребление полиэтилена»
Тип проекта: творческий проект
Учебный предмет, в рамках которого проводилась работа над проектом__________________________________________________