Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Работа с текстом К. Ушинского "Пчёлки на разведках"

В данной разработке представлен материал, который можно использовать на уроках обучения грамоте в послебукварный период. Так же материал можно использовать в качестве домашнего задания в период карантина.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Работа с текстом К. Ушинского "Пчёлки на разведках"»

Задание 1. Прочитай рассказ К. Ушинского «Пчёлки на разведках»

Наступила весна. Почки на деревьях раскрылись. Вот проснулись пчелки и полетели к яблоньке

-Яблонька дай чего - ни будь для пчелок.

Отвечает яблонька:

-У меня цветы еще спрятаны в почках.

Полетели пчелки к вишне:

-Милая вишенка! Нет ли у тебя цветочка для пчелок?

Вишня отвечает:

-На мне нет открытого цветочка.

Но вот пчелки увидели под кустом темно - синий цветок – это была фиалка. Она открыла пчелкам свою чашечку полную сладкого сока. Наелись пчелки и полетели домой.

Задание 2. Ответь на вопросы и запиши кратко ответы

-Как называется рассказ? ……………………………………………………………………………….

-О каком времени года говорилось в этом рассказе? …………………………………………………

-Что делала пчелки после зимнего сна? ……………………………………………………………………………………………………………..

-Зачем пчелки полетели к яблоньке? …………………………………………………………………..

-Куда полетели дальше? ……………………………………………………………………………….

-Что спросили пчелы у вишни? …………………………………………………………………………

-Что ответила вишня пчелам? …………………………………………………………………………

-Что увидели пчелки под кустом? ……………………………………………………………………

-Как называется темно-синий цветок? ………………………………………………………………

-Чем напоила фиалка пчел? ……………………………………………………………………………

Задание 3. Расставь картинки в правильном порядке по содержанию рассказа.