РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу внеурочной деятельности общекультурного направления «В мире атласных лент»

Управление образования Администрации Аксайского района

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Аксайского района

Грушевская основная общеобразовательная школа

(МБОУ Грушевская ООШ)

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Грушевской ООШ

__________ Н.Е. Гордиенкова

Приказ от 02.09. 2019 г. № 178-од

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу внеурочной деятельности

общекультурного направления

«В мире атласных лент»

Уровень общего образования (класс) начальное общее 3-4 классов

Количество часов 34 часа

Учитель Фролова Елена Александровна

(ФИО)

1. Программа составлена на основе авторской программы Гликиной Н. «Цветы в технике Канзаши». - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2007. – 112с.

1. Пояснительная записка

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «В мире атласных лент» для 3-4 класса разработана в соответствии:

• с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования Приказ Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. №373 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

• Письмом Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 12 мая 2011 г. № 03-2960

• Письмом Министерства образования и науки РФ «Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ» от 18.08.2017 г. № 09-1672.

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «В мире атласных лент» для 3-4 класса составлена на основе: авторской программы Гликиной Н. «Цветы в технике Канзаши». - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2007. – 112с.

В связи с особенностями календарного учебного графика и расписанием уроков на 2019 – 2020 учебный год программа, рассчитанная на 34 часа, будет выполнена за 30 часов за счет уплотнения:

- раздела «Изготовление украшений и цветов.» на 4 часа (17ч./13 ч).

1. Планируемые предметные результаты освоения курса внеурочной деятельности «В мире атласных лент»

Усвоение данной программы обеспечивает достижение следующих результатов. Личностные результаты

1. Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России.

2. Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий.

3. Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.

4. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

5. Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлении о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.

6. Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.

7. Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.

8. Формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни.

Метапредметные результаты

1. Овладение способностью принимать и реализовывать цели и задачи учебной деятельности, приемами поиска средств ее осуществления.

2. Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера.

3. Формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результатов.

4. Использование знаково-символических средств представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач.

5. Овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами, осознанно строить смысловое высказывание соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах.

6. Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждения, отнесения к известным понятиям.

7. Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Предметные результаты

1. Получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества, о мире профессий и важности правильного выбора профессии.

2. Формирование первоначальных представлений о материальной культуре как предмете предметно-преобразующей деятельности человека.

3. Приобретение навыков самообслуживания, овладения технологическими приемами ручной обработки материалов, усвоение правил техники безопасности;

4. Использование приобретенных знаний и умений для творческого решения несложных конструкторских, художественно-конструкторских (дизайнерских), технологических и организационных задач.

1. Содержание курса внеурочной деятельности

«В мире атласных лент» с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности

IV. Календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

Лист корректировки рабочей программы

15