kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Р?міздер ?лтты? ма?танышымыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Жолда ж?ру ережесін са?тайы?!

Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушыларды жолда ж?ру ережесімен таныстыру, осы «Жолда ж?ру ережесін са?тайы?» атты та?ырып бойынша бейнелеу ?дісін т?сіндіру, ба?ыт беру.
2. Жол ?ауіпсіздігін есте са?тау?а, білуге жол ережесіні?
са?тау, ойлау, суреттеу да?дыларын дамыту.
3. О?ушыларды к?шеде д?рыс ж?ріп, жол ережесін са?тау?а, ж?мыс кезінде таза, тияна?ты ж?мыс жасау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Сайыс саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ??гімелесу, с?ра? - жауап, суреттеу.
К?рнекілігі: Ба?даршам, жол белгілері салын?ан суреттер, на?ыл с?здер т. б к?рнекіліктер.

Саба?ты? барысы: 1. ?йымдастыру кезе?і:
І. Кіріспе:
Жол за?ы д?рыс ж?ріп, абай болуды талап етеді. Жол т?ртібін б?зба, ол ?атер тудырады. Жолды? ?алыпты ?оз?алысы к?бінесе балаларды? жол бойында ?алай болса солай ж?ріп, доп ?уалайтыны, ша??ы тебетіні, ж?ріп бара жат?ан машина?а жабысатыны, ?алтарыстан жол?а шы?ып келетін салдарынан б?зылады. Жол т?ртібін б?з?анды?тан кейбіреулер машина д??гелегіне ілініп ?аза тауып, кейбіреулері жара?ат алады. Ал кейбіреулері ?мірлік м?гедек болып ?алады. Сонды?тан ?рбір о?ушы мектепте о?ылатын «Жолда ж?ру ережесі» та?ырыбында?ы саба?ты м??ият ты?дап, ?р саба?тан ?орытынды жасап отыру?а міндетті. ?лгілі, т?ртіпті о?ушы к?шеде, жолда ж?ру ережесін, за?ын б?збайды.
Сонымен ?андай бала жол ережесін б?збайды?
Балалар: ?лгілі, т?ртіпті бала.

ІІ. Негізгі б?лім:
Та?тада?ы ж?мба?тарды шешу:
Ж?мба?тар

1 Ала тая? ?ста?ан,
Жол т?ртібін н?с?а?ан.
Ыс?ыры?пен т?зеткен. (Милиционер)
2. К?ше бойлап ая?дайды,
Адам тасып аялайды.
?мірі?ді к?зеткен, (Автобус)

3. К?лікті? ?аншасын ?стінен ?ткізген,
Іргеден басталып, алыс?а жеткізген. (Жол)

4. Жо? ?зінде бас та, ауызда да, ??ла? та,
Ба?ырай?ан ?ш к?зі бар біра? та. (Ба?даршам)

5. Ар?аным бар тым ?зын,
Ала - алмайсы? бір ?зім.
Табы?даршы, балалар,
Б?л ж?мба?ты? шешуін. (Жол)

6. ?зі с?йлей білмейді,
Біра? «То?та, ж?р!» дейді. «Ба?даршам»

- Ба?даршам ?мірімізді жазымнан са?тандыратын к?мекшіміз. Оны? сырын біліп,
тіліп алу баршамыз?а керек.
- Неге?
- Бізді? ?аламызда, сол сия?ты бізді? елімізді? ?ала, ауылдарына б?ріне орта? к?ше ?атынас ережесі енгізілген. Б?л ережені о?ушылар да, ?лкендер де, я?ни барлы? ж?ргізушілер, к?лік ж?ргізетін ж?ргізушілер де б?лжытпай орындауы керек.
- Балалар, сендер к?шеде ж?ру ережесін білесі?дер ме екен, к?рейік. Мынадай с?ра?тар?а жауап бері?дерші.
1. Жиек жол деген не? Адамдар жаяу ж?ретін к?ше жиегіндегі тар жол.
2. Жаяу адам?а ?ай жермен ж?руге болмайды? К?лік ж?ретін к?шені? ортасымен ж?руге р??сат етілмейді.

Та?тада
Ашса кезек ?ш к?зін,
Айтты деп ?? ?ш с?зін.
«То?та, са?тан, жол ашы?!»
Ж?рме жол?а таласып. – дей келе, А? пара? таратылады.

Сараманды? ж?мыс:
- Балалар, осы та?ырып?а м??ият ойланып сурет салайы?. (Балалар осы та?ырып бойынша ?здері суреттеп, бояп ??гімелейді. Ол суреттер та?та?а ілінеді.)
Е? ?здік суреттер

?н: Ба?даршам

1. К?шеде біз са? болайы?,
?аймы?пасын ата – ана.
Жолда сен бол лайы?,
Жас ?лан деген ат?а
? - сы:
?р?ашан к?н с?нбесін,
Аспаннан б?лт т?нбесін.
?асымда болсын анам,
Болайын мен де аман!

2. Жолда ж?ру ?ліппесін
Білген ж?н бес сауса?тай.
Сонда ?ана ж?ре аласы?,
Сен ?зі?ді сау са?тап

- Балалар, біз ?р белгіні? не ма?сатта ?олданылатынын білдік.

ІІ. ?орытындылау:
М??алім: Балалар, б?гінгі саба?ты ?орыта келе «Жас д?уірді? балалары» ?нін айтайы?. Деніміз сау, еліміз тыныш, жол т?ртібін са?тап, аман – есен ж?релік. ?орыта келе:
Ирек – ирек к?шелер,
К?ше деген мы? ирек.
?иынды??а ?йтсе де,
?йренесі? біртіндеп.
Барар жерге асы?па,
Б?йге алмайсы? б?рын кеп.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Р?міздер ?лтты? ма?танышымыз»

Сабақтың тақырыбы: Жолда жүру ережесін сақтайық!

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларды жолда жүру ережесімен таныстыру, осы «Жолда жүру ережесін сақтайық» атты тақырып бойынша бейнелеу әдісін түсіндіру, бағыт беру.
2. Жол қауіпсіздігін есте сақтауға, білуге жол ережесінің
сақтау, ойлау, суреттеу дағдыларын дамыту.
3. Оқушыларды көшеде дұрыс жүріп, жол ережесін сақтауға, жұмыс кезінде таза, тиянақты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ - жауап, суреттеу.
Көрнекілігі: Бағдаршам, жол белгілері салынған суреттер, нақыл сөздер т. б көрнекіліктер.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі:
І. Кіріспе:
Жол заңы дұрыс жүріп, абай болуды талап етеді. Жол тәртібін бұзба, ол қатер тудырады. Жолдың қалыпты қозғалысы көбінесе балалардың жол бойында қалай болса солай жүріп, доп қуалайтыны, шаңғы тебетіні, жүріп бара жатқан машинаға жабысатыны, қалтарыстан жолға шығып келетін салдарынан бұзылады. Жол тәртібін бұзғандықтан кейбіреулер машина дөңгелегіне ілініп қаза тауып, кейбіреулері жарақат алады. Ал кейбіреулері өмірлік мүгедек болып қалады. Сондықтан әрбір оқушы мектепте оқылатын «Жолда жүру ережесі» тақырыбындағы сабақты мұқият тыңдап, әр сабақтан қорытынды жасап отыруға міндетті. Үлгілі, тәртіпті оқушы көшеде, жолда жүру ережесін, заңын бұзбайды.
Сонымен қандай бала жол ережесін бұзбайды?
Балалар: Үлгілі, тәртіпті бала.

ІІ. Негізгі бөлім:
Тақтадағы жұмбақтарды шешу:
Жұмбақтар

1 Ала таяқ ұстаған,
Жол тәртібін нұсқаған.
Ысқырықпен түзеткен. (Милиционер)
2. Көше бойлап аяңдайды,
Адам тасып аялайды.
Өміріңді күзеткен, (Автобус)

3. Көліктің қаншасын үстінен өткізген,
Іргеден басталып, алысқа жеткізген. (Жол)

4. Жоқ өзінде бас та, ауызда да, құлақ та,
Бақырайған үш көзі бар бірақ та. (Бағдаршам)

5. Арқаным бар тым ұзын,
Ала - алмайсың бір үзім.
Табыңдаршы, балалар,
Бұл жұмбақтың шешуін. (Жол)

6. Өзі сөйлей білмейді,
Бірақ «Тоқта, жүр!» дейді. «Бағдаршам»

- Бағдаршам өмірімізді жазымнан сақтандыратын көмекшіміз. Оның сырын біліп,
тіліп алу баршамызға керек.
- Неге?
- Біздің қаламызда, сол сияқты біздің еліміздің қала, ауылдарына бәріне ортақ көше қатынас ережесі енгізілген. Бұл ережені оқушылар да, үлкендер де, яғни барлық жүргізушілер, көлік жүргізетін жүргізушілер де бұлжытпай орындауы керек.
- Балалар, сендер көшеде жүру ережесін білесіңдер ме екен, көрейік. Мынадай сұрақтарға жауап беріңдерші.
1. Жиек жол деген не? Адамдар жаяу жүретін көше жиегіндегі тар жол.
2. Жаяу адамға қай жермен жүруге болмайды? Көлік жүретін көшенің ортасымен жүруге рұқсат етілмейді.

Тақтада
Ашса кезек үш көзін,
Айтты деп ұқ үш сөзін.
«Тоқта, сақтан, жол ашық!»
Жүрме жолға таласып. – дей келе, Ақ парақ таратылады.

Сарамандық жұмыс:
- Балалар, осы тақырыпқа мұқият ойланып сурет салайық. (Балалар осы тақырып бойынша өздері суреттеп, бояп әңгімелейді. Ол суреттер тақтаға ілінеді.)
Ең үздік суреттер

Ән: Бағдаршам

1. Көшеде біз сақ болайық,
Қаймықпасын ата – ана.
Жолда сен бол лайық,
Жас ұлан деген атқа
Қ - сы:
Әрқашан күн сөнбесін,
Аспаннан бұлт төнбесін.
Қасымда болсын анам,
Болайын мен де аман!

2. Жолда жүру әліппесін
Білген жөн бес саусақтай.
Сонда ғана жүре аласың,
Сен өзіңді сау сақтап

- Балалар, біз әр белгінің не мақсатта қолданылатынын білдік.

ІІ. Қорытындылау:
Мұғалім: Балалар, бүгінгі сабақты қорыта келе «Жас дәуірдің балалары» әнін айтайық. Деніміз сау, еліміз тыныш, жол тәртібін сақтап, аман – есен жүрелік. Қорыта келе:
Ирек – ирек көшелер,
Көше деген мың ирек.
Қиындыққа әйтсе де,
Үйренесің біртіндеп.
Барар жерге асықпа,
Бәйге алмайсың бұрын кеп.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Р?міздер ?лтты? ма?танышымыз

Автор: С?лтан Аружан С?лтан?ызы

Дата: 22.11.2015

Номер свидетельства: 256765


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства