Методический бюллетень по теме "Творчески работающий учитель.Найди себя!"

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ №2 (февраль 2021 год)

«Творчески работающий учитель. Найди себя!»

Творческий учитель – «это тот, кто открывает, умудряет, и одобряет»

Н. Рерих

Педагогическая деятельность – это проявление постоянного разностороннего творчества.

Творчество – это все, что нас окружает. Прежде всего, это процесс и результат творческой деятельности: культура, искусство, знание, труд, красота.

Педагогическое творчество, представляя особый феномен, при всей специфике имеет много общего с деятельностью ученого, писателя, артиста.

Педагогика творчества – наука о педагогической системе двух взаимосвязанных видов человеческой деятельности: педагогики воспитания и самовоспитания личности в различных видах деятельности и общения.

Цель педагогики творчества – формирование творческой личности, для которой характерна, устойчивая, высокого уровня направленность на творчество, творческий стиль в одном или нескольких видах деятельности.

Главными признаками творчества являются (М. Поташник)

• Создание нового или существенное усовершенствование известного;

• Оригинальность, неповторимость продукта деятельности, ее результатов;

• Взаимосвязь творчества и самотворчества, самосозидание, то есть творческий человек постоянно работает над собой, над созданием нового

Чтобы наш коллектив развивался творчески нужно:

• точность во всем

• дисциплина

• порядочность

• вдохновение

• умение слушать критику

• внимание

• воля

• уверенность в собственных силах

• способность доводить дело до конца

• высокий общий уровень развития

• знание своего дела

Заповеди творческой личности:

1. Будь хозяином своей судьбы.

2. Достигни успеха в том,

что ты любишь.

3. Внеси свой вклад

в конструктивное дело.

4. Строй свои отношения

с людьми на доверии.

5. Развивай свои

творческие способности.

6. Культивируй в себе смелость.

7. Заботься о своем здоровье.

8. Не теряй веру в себя.