Балалар то?ай?а барды. Олар то?айда г?л, жидек терді. То?ай жанында ?зен бар. Балалар ?зеннен балык аулады. То?айда ??стар сайрап, аралар ?шып ж?р. Балалар жа?сы тыны?ты. (25 с?з)
Жоспар.
1. То?ай?а бару,
2. ?зеннен балы? аулады.
3. Балаларды? тыны?уы.
?айы?
?айы? - биік ?сетін, ?демі а?аш. Оны? б?та?тары жиі болады. ?айы?ны? жапыра?тары жылтыр, жап-жасыл. ?айы?ды иіп шана жасайды. Оны ?мірде к?п пайдаланады. (23 с?з)
Жоспар.
1. ?айы? ?андай а?аш?
2. ?айы?ны? ?мірдегі пайдасы.
Асан мен М?ди
Асан мен М?ди сыр?ана? теуіп ж?рді. М?ди Асаннан ?лкен болатын. Асан ?ол?абын жо?алтып алды. ?олы то??ан Асан жылады. М?ди о?ан ?з ?ол?абын берді.
(23 с?з)
Жоспар.
1. Балаларды? сыр?ана? тебуі.
2. М?диді? ?айырымдылы?ы.
Немересі мен атасы
Саматты? атасы ?бден ?артайды. Ол ж?ре алмайды. К?зі к?рмейді, ??ла?ы естімейді. Самат атасын к?теді. Атасын дала?а с?йеп шы?ады. Оны? беті-?олын жу?ызады, с?лгісін ?переді. Самат атасыны? т?сегін салады. К?рпесін жабады. Атасы немересіне ал?ысын айтты. (34 с?з)
?ыс келді. ?зен катты. Марат пен Ерден конькилерін алды. Олар ?зенге барды. ?зен жылтыр м?з?а айналыпты. Олар м?з.айдынында коньки тепті. Балалар онда ?за0 ж?рді. Беттері домбы?ып, ?ызарып кетті. (30 с?з)
Жоспар.
1. ?ыс ?ызы?ы.
2. ?зенні? м?з?а айналуы.
3. Балаларды? коньки тебуі.
?арлы?аш пен тор?ай
?арлы?аш ?я салды. Дайын ?я?а тор?ай орналасып ?алды. Тор?ай?а ?арлы?ашты? жал?ыз ?зіні? шамасы келмеді. Ол к?мекке бас?а ?арлы?аштарды ша?ырды.
Екі бала ?зенге ?арма? салды. ?бен ?ш балы? ?стады. Мен бес балы? ?стадым. ?асымызда ?арма? салып, бір кісі отыр. Ол балы? ?стауды? т?сілін жа?сы біледі екен. Оны? ?арма?ына екі балы? т?сті. Біреуі – д?у жайын балы?. (35 с?з)
Жоспар.
1. Балаларды? балы? аулауы.
2. Балы? ?стау т?сілі.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Мазм?ндама жина?ы »
Ісынып Тоғайда
Балалар тоғайға барды. Олар тоғайда гүл, жидек терді. Тоғай жанында өзен бар. Балалар өзеннен балык аулады. Тоғайда құстар сайрап, аралар ұшып жүр. Балалар жақсы тынықты. (25 сөз)
Жоспар.
Тоғайға бару,
Өзеннен балық аулады.
Балалардың тынығуы.
Қайың
Қайың - биік өсетін, әдемі ағаш. Оның бұтақтары жиі болады. Қайыңның жапырақтары жылтыр, жап-жасыл. Қайыңды иіп шана жасайды. Оны өмірде көп пайдаланады. (23 сөз)
Жоспар.
1. Қайың қандай ағаш?
2. Қайыңның өмірдегі пайдасы.
Асан мен Мәди
Асан мен Мәди сырғанақ теуіп жүрді. Мәди Асаннан үлкен болатын. Асан қолғабын жоғалтып алды. Қолы тоңған Асан жылады. Мәди оған өз қолғабын берді.
(23 сөз)
Жоспар.
Балалардың сырғанақ тебуі.
Мәдидің қайырымдылығы.
Немересі мен атасы
Саматтың атасы әбден қартайды. Ол жүре алмайды. Көзі көрмейді, құлағы естімейді. Самат атасын күтеді. Атасын далаға сүйеп шығады. Оның беті-қолын жуғызады, сүлгісін әпереді. Самат атасының төсегін салады. Көрпесін жабады. Атасы немересіне алғысын айтты. (34 сөз)
Жоспар.
1 .Немересі мен атасы.
Саматтың атасына көмектесуі.
Атасы алғыс айтты.
Қойдың пайдасы
Қой - өте пайдалы түлік. Қазір оның биязы жүнді түрі көп өсіріледі. Жүнінен фабрикада түрлі маталар тоқылады. Терісінен былғары илейді. Одан аяқ киім, тон тігеді. Қой етінен көптеген тағамдар дайындайды. Сүтінен ірімшік, құрт, май өндіреді. (36 сөз)
Жоспар.
1 .Қойдың жүні мен терісінің пайдасы.
2. Сүті мен етінен кандай тағамдар өндіреді?
Қыс
Қыс келді. Өзен катты. Марат пен Ерден конькилерін алды. Олар өзенге барды. Өзен жылтыр мұзға айналыпты. Олар мұз.айдынында коньки тепті. Балалар онда ұза0 жүрді. Беттері домбығып, қызарып кетті. (30 сөз)
Жоспар.
Қыс қызығы.
Өзеннің мұзға айналуы.
Балалардың коньки тебуі.
Қарлығаш пен торғай
Қарлығаш ұя салды. Дайын ұяға торғай орналасып қалды. Торғайға қарлығаштың жалғыз өзінің шамасы келмеді. Ол көмекке басқа қарлығаштарды шақырды.
Қарлығаштар түгел жиналды. Олар ұядан торғайларды қуып шықты. Сөйтіп, қарлығаш өз ұясына қайтадан қоныстанды. (33 сөз)
Жоспар.
Қарлығаштың ұясы.
Ұяға торғайдың келуі.
Қарлығаштардың достығы.
Өзенде
Екі бала өзенге қармақ салды. Әбен үш балық ұстады. Мен бес балық ұстадым. Қасымызда қармақ салып, бір кісі отыр. Ол балық ұстаудың тәсілін жақсы біледі екен. Оның қармағына екі балық түсті. Біреуі – дәу жайын балық. (35 сөз)
