Мастер-класс "Игольница "Чайная пара""

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дворец детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района »

Мастер-класс

в рамках реализации проекта

«Подарок на 8 марта»

Игольница «Чайная пара»

Педагог: Синицина екатерина Николаевна

г. Волхов

2018г.

Мастер- класс

«Игольница «Чайная пара»»

Данный мастер-класс предназначен для детей младшего и среднего школьного возраста, был проведен в детском творческом объединении «Фантазия» в рамках совместного коллективного творческого проекта «Подарок на 8 марта» проводимый педагогами детских творческих объединений «Фантазёры» педагог: Ефимова И.В. и «Фантазия» педагог: Синициной Е.Н.

Изготовленная поделка представляет полностью законченное изделие, но также может быть основой для продолжения работы, его можно украсить аппликацией из различных материалов, росписью, на ней можно выполнить коллаж или объемную аппликацию и т.д.

Игольница «Чайная пара», выполненная на данном мастер-классе, также, является основой для дальнейшей работы, изделие было украшено аппликацией в детском творческом объединении «Фантазёры» под руководством педагога Ефимовой Ирины Васильевны.

Цель: формирование навыка изготовления объемного изделия из картона через конструирование формы чашки с блюдцем.

Задачи:

Обучающие:

• формировать умение работать с выкройками (шаблонами),

• распределять выкройки в заданном формате,

• дорисовывать соединительные клапаны.

Развивающие:

• формировать навык выполнять работу, ориентируясь на образец и пошаговую инструкцию педагога;

• развивать слуховое и зрительное внимание, память, мелкую моторику;

• развивать умение планировать предстоящую работу,

Воспитательные:

• формировать навык слушать и слышать инструкцию педагога;

• воспитывать аккуратность, старательность;

• привычку доводить начатое дело до логического завершения.

Материалы: белый картон, шаблоны, карандаш, ножницы, клей, кусочек ткани примерно 20см х 20см, плотная нить 50 см, немного синтепона

Пошаговое выполнение работы:

Конструирование формы чашки:

1. Рассмотрев образец и обсудив содержание работы, дети проверяют рабочий инструментарий для выполнения работы (белый картон, шаблоны, карандаш, ножницы, клей);

Рассмотрим шаблоны, что бы знать где, какая деталь.

Шаблон №1- стенки чашки.

Шаблон №2- донышко чашки.

Шаблон №3- ручка чашки.

Шаблон №4- блюдце.

1. Раскладываем шаблоны так чтобы с узкой стороны шаблона №1 и с одного краешка шаблон №1 оставалось место для выполнения соединительных клапанов.

1. Обводим шаблоны

1. У детали № 1 – стенки чашки дорисовываем соединительные клапаны, для соединения стенок с донышком и склеивания стенки по кругу.

1. Вырезаем все детали

1. У нижних соединительных клапанов делаем разрезы до карандашной линии по всей длине клапана ширина между разрезами примерно 1см.

1. Отгибаем разрезанные детали клапана во внутреннюю сторону чашки.

1. Наносим клей на боковой соединительный клапан.

1. Склеиваем боковую часть чашки по кругу. Старайтесь что бы край, который приклеиваем, приклеился ровно у карандашной линии.

1. Наносим клей на нижние клапаны.

1. Приклеиваем донышко чашки.

Что бы донышко приклеилось лучше, переверните чашку донышком вниз и «потопчитесь» Тупым концом карандаша по клапанам внутри чашки.

Получился стаканчик.

1. Что бы стаканчик стал чашечкой, приклеим ручку. Возьмите деталь №3 – ручку чашки и нанесите клей на один кончик детали.

.

1. На форме чашки найдите место склейки – «шов», там мы прикрепим ручку, так, соединительный «шов» на чашке будет менее заметен.

Ручка на нашей чашке будет красиво изогнута, как у настоящих чашек. Для этого деталь ручки приклеиваем на краешек чашки, так, что бы она бала приклеена строго вверх.

1. Наносим клей на свободный кончик детали ручки, с внешней стороны чашки.

1. Теперь деталь отгибаем вниз и приклеиваем. Обратите внимание на то, чтобы ручка была приклеена ровно, не отклоняясь в сторону.

1. Форма чайной пары готова, теперь сделаем из неё игольницу.

Изготовление игольницы:

1. Для наглядности я показываю мягкий мешочек, который должен получиться.

Рассмотрев образец и обсудив содержание работы, дети проверяют наличие материала на рабочих столах, для выполнения работы (кусочек ткани примерно 25см х 25см, плотная нить 50 см, немного синтепона).

1. Кладем синтепон посередине кусочка ткани,

и формируем узелок.

1. Обматываем собранные края ткани узелка ниткой не меньше трёх раз р, стараясь сделать это сильно, что бы узелок не распустился, завязываем двойной узелок, и отстригаем концы ниток.

1. Что бы мешочек из игольницы не выпадал, его надо вклеить, для этого клей наносим на бока мешочка. И вставляем в чашку узелком вниз.

Для объема игольницы, в чашку можно вклеить комочек бумаги.

1. Форма игольницы готова, можно украшать.