Квест "9 мая 80 лет Победы"

Сценарий игры-квеста «80 лет Победе»

Ход игры:

Цель: закреплять и расширять знания о победе нашей страны в Великой Отечественной войне, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Ведущий: Год 1941.

Мирно страна проснулась в этот июньский день.

Только что развернулась в парках её сирень.

Радуясь солнцу и миру, утро встречала страна…

Вдруг разнеслись по эфиру горестные слова

Аудио фон «Голос Левитана».

Музыкальный фон «Священная война».

Ведущий: 22 июня 1941 года фашистская Германия, без объявления войны, напала на нашу страну. Советский народ вступил в смертельную схватку со злейшим врагом  человечества. И стар, и млад встали на защиту Отечества. Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война.

Минута Молчанья.

Ведущий: Совсем скоро, 9 мая вся наша страна будет отмечать славный праздник – День Победы. 80 лет прошло с того дня, как Советская Армия и наш народ победили фашистскую Германию. Предлагаю вам сегодня отправиться в путешествие по дорогам Великой отечественной войны.

Станция 1. «Доскажи пословицу» 

Ведущий: Народной мудрости нас учат пословицы и поговорки. У народа на все случаи жизни есть меткое слово-пословица. Пословицы и поговорки учат смелости, верности, дружбе, трудолюбию.  

Наша станция называется «Доскажи пословицу».

Ведущий начинает пословицу или поговорку, а команда должна закончить.

1. Один в поле не воин.

2. Если армия сильна, непобедима и страна.

3. Герой – за Родину горой.

4. Один за всех, все за одного.

5. Тяжело в учении – легко в бою.

Станция 2. «Герой  какой он?» 

Ведущий: Целых четыре года наша страна воевала с фашистской Германией. Нелегко досталась нам эта победа. Враг был очень силен и коварен, но на защиту своей Родины встал весь советский народ. Наравне со взрослыми воевали и дети.

Наша станция называется «Герой – какой он?».

Участники передавая звездочку друг другу и

называют качества характера, которые нужны воину, защитнику Отечества.

(смелый, храбрый, отважный, умный, сильный, умелый, мужественный,

крепкий, добрый, любит Родину…)

Станция 3. «Боевая эстафета»

Ведущий: Вставай, народ! Услышав клич земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой!

Ребята, какими надо быть, чтобы уметь защитить свою Родину?

Дети: Сильными, смелыми, отважными, ловкими.

Ведущий: Наша станция называется «Боевая полоса препятствий». Предлагаю вам принять в ней участие и проверить свои силы.

Полоса препятствий проводится в музыкальном (спортивном зале). Ведущий рассказывает и показывает каждый этап. Дети проходят этапы друг за другом

Полоса препятствий:

1. «Минное поле». Выложены 4 обруча – прыжки из обруча в обруч на двух ногах.

2. «Разведчики». Гимнастическая скамейка – проползти на животе по скамейке, подтягиваясь на руках.

3. «Снайперы». Метание набивных мешочков в корзину (по 1 штуки для каждого участника).

Станция 4. «Собери военную технику»

Ведущий: Во времена Великой Отечественной войны было много военной техники. Бои велись на суше, в воздухе, на воде. Давайте представим, что с вами работаем на заводе и собираем военную технику для солдат на фронте. Наша станция называется «Собери военную технику».

Станция 5. «Песни войны» 

Ведущий: Во время войны нашим бойцам помогала песня. Под песню солдаты шли в бой, с песней они отдыхали на привале. Песня поднимала боевой дух, напоминала бойцам о доме, о родных людях. Много военных песен люди сложили во время войны, после войны и в наше время. Ребята, наша станция называется «Песни войны».

Звучат фрагменты песен о войне.

1. «День Победы»

2. «Катюша»

3.  «Священная война»

Станция 6. «Собери и назови»

Ведущий: Вот вы и добрались до конечной станции. Каждая команда должна наклеить части своей иллюстрации на лист и назвать памятник, который вы собрали.

Ведущий: Спасибо героям,

Спасибо солдатам,

Что мир подарили,

Тогда – в сорок пятом!

Мы эту Победу -

Вовек не забудем!

Пусть мирное солнце

Сияет всем людям!

Дети поют песню «9 Мая. Песня – благодарность солдатам Победы»

Ведущий: мы живем в мирное время, но помним и не забываем

героев, которые погибли, защищая нас. Давайте будем радоваться и беречь

чудесный мир, в котором мы живем.

А сейчас предлагаю вам сделать веселое мирное солнышко.

Дети с помощью рваной аппликации, или салфеток изображают солнышко –

групповая работа. Дети выполняют аппликацию по песню «Солнечный круг».