Контрольная работа по окружающему миру по теме "Органы пищеварения" для 4 -го класса

Контрольная работа по окружающему миру по теме "Путешествие бутерброда" /Органы пищеварения/.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру по теме "Органы пищеварения" для 4 -го класса»

Контрольная работа по окружающему миру по теме

«Органы пищеварения» для 4-го класса

Подчеркни органы пищеварения

Пищевод, лёгкие, печень, желудок, бронхи, поджелудочная железа.

Расставь по порядку «путешествие бутерброда»

Язык
Глотка
Зубы
Слюнные железы
Желудок
Кишечник
Пищевод

Заполни пропуски

Через стенки_____________________ раствор пищи всасывается в ________. Она разносит ______________________________вещества по всему организму. То, что не смогли растворить пищеварительные соки, переходит в _______________________________. Там из непереваренных остатков пищи высасывается вода, после чего они попадают в __________________________.

Вспомни свои ощущения и определи, какие зубы пищу:

Откусывают _____________________
Перекусывают /жёсткие волокна/________________________
Измельчают_______________________
Перетирают________________________
Пережёвывают_________________________

Соедини картинку с названием

пищевод печень желудок

Контрольная работа по окружающему миру по теме "Органы пищеварения" для 4 -го класса

Просмотр содержимого документа «Контрольная работа по окружающему миру по теме "Органы пищеварения" для 4 -го класса»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру по теме "Органы пищеварения" для 4 -го класса»