Классный час для 4-го класса "И час за часом, день за днём - так незаметно мы растём!"

Классный час на тему:

«Прощание с начальной школой

«И час за часом, день за днём –

так незаметно мы растём!»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №13

Денисова Людмила Григорьевна

2014-15 уч.г.

И час за часом, день за днём- так незаметно мы растём.

( Прощание с начальной школой).

(Звучит песня «Первый вальс». Учащиеся входят парами, вальсируя.) №103

1. К нам на праздник на большой,

Собрались мы всей семьёй.

Мамы все грустят в сторонке,

Папы улыбаются.

То ли кончились заботы,

То ли начинаются!

1. Настал прощальный школьный час.

Мы провожаем 4-йкласс.

Хороший класс прекрасной школы.

Её хороших дел не счесть,

Друзья, не уроните честь !

____________________________________________________________________________

Учитель. Сегодня у нас необычный праздник – прощание с начальной школой. 4 года мы вместе с вами учились читать, писать, считать, дружить. Кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы. Итак, 4 года назад началась ваша школьная жизнь. С чего же она начиналась?

_____________________________________________________________________________

1. За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый урок.

Кто первый нас встретил?

Все. Школьный звонок.

1. Динь, динь, динь! Помните, как я впервые позвал вас на первый в жизни урок? Какими неумейками мы вошли в эту школьную дверь, как учились садиться за парты и бесшумно вставать, как получили первые в жизни оценки. Помните? Конечно же ,помните первые каракули в тетради, шаловливый детский взгляд, низенькие парты в строгий ряд.

1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший класс.

1. Сегодня торжественный день у нас.

Мы переходим в 5 класс.

Начальную школу кончаем,

И вам мы стихи посвящаем.

1. Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года,

И грустно нам от предстоящей разлуки.

8.Вы научили нас читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И, главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

________________________________________________________________________

Песня « Если с другом вышел в путь».

1. Я помню, было вокруг

Море цветов и звуков,

Из тёплых маминых рук

Учитель взял мою руку.

Он вёл меня в первый класс

Торжественно и почтительно.

1. В тот день светило солнце горячо,

И осень шелестела за окном.

Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:

« Ну, дружок, давай пойдём!»

1. И вы повели нас по дороге знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда.

1. Вы нас учили, как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести.

Всегда спокойно, чутко, терпеливо

К каждому умели подойти.

1. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

1. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли школьную тетрадь.

1. Самый трудный первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз.

_______________________________________________________________________

Песня « Чему учат в школе».

________________________________________________________________________

1. Мне 10 лет .

Уже совсем я взрослым стал .

В 5 класс я перешёл.

Я под диваном вчера тетрадь свою нашёл.

Моя тетрадь: Пилипенко Артёма.

Её я в первом классе потерял.

Внутри не разберёшь ни слова…

Ой, как же я тогда писал!!!

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки!

Согнулись будто старики

И свесились со строчки.

Я показал свою тетрадь

И дедушке и брату,

Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.

Я веселился от души…

Ужасно пишут малыши!

1. Выручайте палочки,

Палочки- выручалочки.

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

За строку не вылезать,

Спину прямо держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Что бы вы стояли прямо.

1. И в сентябрьский день погожий,

И когда метёт февраль,-

Школа, школа, ты похожа

На корабль, бегущий в даль.

1. Каждый год мы входим вместе

В новый класс, как в новый порт,

И опять мечты и песни,

Как всегда берём на борт.

_________________________________________________________________

Учитель. Помните, когда впервые вы пришли в школу, как на нашем первом уроке мы отправились в интересное путешествие по стране Знаний на весёлом поезде, но наше путешествие не заканчивается, оно продолжается и будет длиться ещё много лет. _______________________________________________________________________

20. Чтоб врачом, моряком

Или лётчиком стать,

Надо, прежде всего, математику знать!

И на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам не пригодилась математика!

1. Математику люблю,

С математикой дружу,

Но не всё решать могу-

По секрету вам скажу.

Законы чисел очень строги,

И математиками стать дано, увы,

Совсем не многим,

Но мы умеем вычитать, делить, считать и умножать.

_________________________________________________________________

Песня « Дважды два – четыре».

_________________________________________________________________

1. Грамматика, грамматика

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё!

1. Не доставить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

1. Учились мы любить свой край,

Любить и наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и степь, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке и осинке,

О полях и о лугах.

___________________________________________________________________

Песня « Наш край»

___________________________________________________________________

Учитель. Но не может существовать страна Знаний без переменки, во время которой все дружно отдыхают и веселятся.

____________________________________________________________________

Песня « Вместе весело шагать».

____________________________________________________________________

Учитель. А ещё на переменках делятся всем, что происходит в классах во время уроков.

______________________________________________________________________

Частушки:

1.Мы весёлые ребята,

Вам частушки пропоём,

Как в своей любимой школе

Замечательно живём.

2. Саша в школу опоздал,

Но не скажет, что проспал.

Просто нынче, как назло,

Слишком поздно рассвело.

3. Дрессированных мартышек

Увидала Оля,

И теперь она мальчишек

Дрессирует в школе.

4. Мы спросили Колечку:

« Где же взял ты двоечку?»

Коля хмуро отвечает:

« Всем пятёрок не хватает».

1. Как-то раз учитель Юле

Объяснил, что знанья – свет.

Юля спать легла при свете,

А проснулась – знаний нет.

6. Таня кончила дела

Нынче раньше срока:

Две косички заплела

Всего за три урока.

7. Научился различать я

Доллары и лиры.

Видно, надо мне пойти

В крупные банкиры.

8. В классе мы учились с вами

Четыре годочка.

Быстро время пролетело

И на этом точка.

_______________________________________________________________

Учитель. Ученики получают разные положительные и отрицательные оценки, среди них есть защитники оценки «2».

_______________________________________________________________

Сценка « Реклама двойки».

- На переменке Русик любит помечтать и пофилософствовать.

- Если был бы я министром

Всех начально- средних школ,

Я бы в школе очень быстро

Отменил оценку «кол».

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «два».

А потом, подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку « три».

Чтоб ученье - не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На «четыре» и на «пять».

- Как ты не прав, Русик!

Двойка - замечательная оценка.

И сейчас вы в этом убедитесь,

Прослушав нашу рекламу.

Реклама.

1. Двойка отличается твёрдостью.

Она никогда не бывает натянутой,

Как, например, четвёрка или пятёрка.

1. «2» отличается качеством, так как её почти всегда получают «профессионалы своего дела».

2. « 2» содействует тому, что мама и папа уделяют тебе больше внимания и даже играют в игры « Догони» и « Ремешки».

3. « 2»- это сладкая парочка, снимающая усталость на уроке и помогающая сохранить бодрость на весь день.

4. За двойками обращайтесь по адресу…… .

5. Приходите, господа, мы вас ждём! Двоек хватит на всех!

Учитель. Уважаемые родители, подошёл к концу первый этап нашего обучения, но мы то понимаем, что всё самое трудное ещё впереди и без вашей поддержки детям будет трудно. Хорошо, если вы помните моё первое обращение к вам, что результативный учебно - воспитательный процесс – это равносторонний треугольник « учитель- ученик –родители».Со своей стороны я бы хотела поблагодарить тех родителей, которые активно помогали мне в работе с детьми, в участии нашего класса во всех школьных мероприятиях, в подготовке классных мероприятий. Хотелось бы надеяться, что в дальнейшем вы будете более тесно сотрудничать с классным руководителем и другими учителями.

( Вручение благодарственных писем).

Учащиеся :

1.Сегодня мы спасибо говорим, конечно,

И родителям своим.

2. Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали, без сомненья!

3. Вот они –те, кто сидел с нами ночью над книгой.

4. Вот они – те, кто писал сочиненья за нас.

5. Самые лучшие папы и мамы на свете!

Большое спасибо! Говорим мы вам.

_____________________________________________________________________

Танец « Дождя не боимся».

_____________________________________________________________________

25.Сегодня день у нас такой:

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

1. Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку

И мчимся в припрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

1. А там за порогом, листвой шелестя,

Качаются клёны, шумят тополя.

И значит всё это, что начато лето,

Что нас ожидают леса и поля.

1. Но где бы я ни был,

Куда бы ни шёл,

Каких бы я новых друзей ни нашёл,

На речке и в поле

Я помню о школе,

Я помню, что в 5-й я класс перешёл.

Учитель. А сейчас наступает торжественный момент.

Ребята, вы должны дать клятву пятиклассника.

1.Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом

своих товарищей, родителей и учительницы торжественно клянёмся!

2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса.

3. Не доводить учителей до температуры кипения.

4. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

5.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки.

6. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до глубины.

7. Быть достойными своих учителей.

Все: клянёмся, клянёмся, клянёмся.

_____________________________________________________________________________

Учитель. Вот и подошёл к концу учебный год, впереди летние каникулы.

Попробуем подвести итоги прожитых лет. Всё это время мы были одной

большой дружной семьёй. Я приготовила для вас небольшой сюрприз-

фотоальбом.

Сюрприз.

( Вручение фотоальбомов с первыми рисунками учащихся на уроке Знаний

в первом классе).

А ваши ладошки с пожеланиями я сохраню для нашей встречи, когда вы

вернётесь в школу на свой первый вечер встречи выпускников.

На прощание хочу прочитать вам стихотворение С.Я.Маршака

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья, всего хорошего,

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам не дёшево!

В добрый час!

___________________________________________________________________________

Я думаю, что родители тоже хотели бы высказать вам свои пожелания.

__________________________________________________________________________

Динь, динь, динь.

1. Опять звенит звонок,

Но это уже не на урок.

Настал прощальный трогательный час.

Мы в класс вошли торжественно,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

Мы поднялись на первый свой Олимп,

На мир глядим торжественно и строго.

Пусть будет трудною дорога,

Надеемся и верим - победим!

____________________________________________________________________________

Песня « Дорогою добра».