Календарно-тематический план к программе "Мой мир"

Данный календарно-тематический план был разработан к программе по экологии "Мой мир"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематический план к программе "Мой мир"»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Месяц	Тема	Цель	Содержание
октябрь	Этот загадочный и прекрасный мир растений	Напомнить детям о разнообразных дарах, которые дает человеку лес	-отгадывание загадок -беседа -работа по презентации
октябрь	Охрана растительного мира	Расширять представления об охране природы	-беседа -работа по презентации -чтение и беседа по рассказу «Враг или друг» Сладкова -художественное творчество
октябрь	Красная книга России	Знакомство детей с Красной книгой	-беседа -игра «Добрый лес» -игровой упражнение «Разрешается-запрещается»
октябрь	Лекарственные растения-нам помогает сама природа	Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растений	-беседа «Что мы знаем о лекарственных растениях» -экологическая игра «Узнай целебную траву»-работа по презентации работа по презентации
октябрь	«Сорняки»- «хорошо» или «плохо»	Ознакомить детей с основными сорными растениями и меры борьбы с ними	-беседа -работа по презентации
ноябрь	Комнатные растения	Расширить знания детей о комнатных растениях. Совершенствовать навыки по уходу за растениями	-беседа -работа по презентации -отгадывание загадок -игра «Отгадай что за растение»
ноябрь	Деревья и кустарники	Систематизировать знания детей о деревьях и кустарниках	-беседа -работа по презентации -отгадывание загадок
ноябрь	Экологическая проблема и охрана природы в зоне лесов	Воспитывать у детей бережное отношение к природе и правильное поведение в лесу.	-беседа -работа по презентации -отгадывание загадок -игра «Можно-нельзя»
ноябрь	Грибы
декабрь	Викторина «Знатоки растений»
декабрь	Домашние животные
декабрь	Дикие животные
декабрь	Пернатые друзья
январь	Земноводные
январь	Пресмыкающиеся
январь	Животные Красной книги
февраль	Животный мир крайнего севера и тундры
февраль	Животные Южных стран
февраль	Обитатели водных глубин
февраль	Викторина «Что я знаю о животном мире»
март	Природа. Значение природы для людей	Познакомить детей с разнообразием природы; определить значение природы для человека, прививать бережное отношение к природе.	-беседа «Значение природы для людей» -работа по презентации -игра-загадка -игра «Живое-неживое»
март	Воздух и вода	Закрепление и расширение представлений детей о роли солнца, воздуха и воды для всей Земли	-беседа -работа по презентации
март	Полезные ископаемые	Познакомить детей с несколькими полезными ископаемыми. Показать их применение в жизни человека.	-беседа -работа по презентации
март	Организм человека. Органы и системы	Уточнить знания детей о строении человеческого тела и назначение отдельных частей тела.	-беседа -работа по презентации -игра «Вредные и полезные продукты»
апрель	Влияние экологических проблем на моё здоровье
апрель	Человек изменяет Землю. Экологические катастрофы
апрель	Природа в опасности. Охрана природы. Будь другом природы
апрель	Экологическая безопасность
апрель	Природа родного края
май	Викторина «Человек и природа»
май	Итоговая викторина «Знатоки природы»