5. Воспитывать: любовь к родному слову, нравственные качества: милосердие, доброе, чуткое отношение к животным, умение наблюдать и восхищаться окружающей нас природой, чувство патриотизма и любовь к Родине.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
5. Воспитывать: любовь к родному слову, нравственные качества: милосердие, доброе, чуткое отношение к животным, умение наблюдать и восхищаться окружающей нас природой, чувство патриотизма и любовь к Родине.
Словарная работа: Паустовский, «Утиль», Мещера(край между Владимиром и Рязанью), дёготь.
- Ребята, сегодня к нам пришли гости и они хотят посмотреть, как вы умеете читать, рассказывать, слушать и отвечать на вопросы. Я уверена, что у нас всё получится, потому что я вас всех люблю и во всех вас верю. Итак начинаем:
(предлагаю вниманию детей видеоклип «Что может быть лучше России»)
- Скажите, ребята, о чём видеоклип? ( о природе, животных, людях, о России)
- Всё верно, тема внеклассного чтения «По страницам любимых книг. Во глубине России», в которых рассказывается о природе, животных, простых людях России. А кто является автором этих книг, подскажет нам кроссворд.
(разгадывание кроссворда).
По вертикали:
…чёрт(последний)
Кот учёный: - …(ворюга)
Собрание…(чудес)
…воробей(растрёпанный)
«Десять…»(процентов)
Берёзка, полученная в …(подарок)
Древесная лягушка(квакша)
…мерин(сивый)
Стальное…(колечко)
Летние…(дни)
...линь(золотой)
- Кроссворд разгадан правильно и сейчас мы узнаем фамилию писателя – Паустовский.
2. Основная часть.
- Итак, сегодня мы говорим о творчестве К.Г. Паустовского, которого нередко называют «певцом русской природы».
- Творчество этого автора никого не оставляет равнодушным. Как вы думаете, почему?
- В своих произведениях он сердечно, просто, с большой теплотой изображал не только природу нашей великой родины, но и наш народ, нашу историю. Паустовского уже нет с нами, но его произведения по-прежнему интересны людям, они учат нас быть благодарными и милосердными ко всему живому. Он говорил: «Есть в каждом сердце струна. Она обязательно отзовётся даже на слабый призыв прекрасного».
- Давайте вспомним биографию Константина Георгиевича. (портрет на доске). Кристина нам приготовила краткую информацию о писателе.
- Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве в 1892 году, но из Москвы семья вскоре переехала, и его детство и юность прошли на Украине. Отец работал на железной дороге, а про мать Паустовский вспоминал, что она была «женщиной властной и неласковой». Мать считала, что только при строгом и суровом воспитании из детей может выйти «что – нибудь путное». Семья была большая: любили петь, играли на рояле, спорили, любили театр.
Константин учился в Киевской гимназии, в 14 лет он решил написать повесть, но получилось стихотворение.
Когда Паустовский учился в 6 классе, его семья распалась, и с этих пор будущий писатель должен был сам зарабатывать себе на жизнь и учёбу.
Окончив гимназию, Константин поступает в университет, но окончить ему не удалось: началась первая мировая война. Паустовский решает оставить учёбу и писание своих рассказов и «уйти в жизнь». Он работает вожатым на московском трамвае, служит санитаром на поездах, перевозивших раненых.
Освободившись от службы, он возвращается к матери, но долго не смог оставаться с ней и решает путешествовать по стране, меняя профессии, в свободное от работы время, он пишет свою первую повесть «Романтики». Все его путешествия найдут отражение в его будущих произведениях.
Паустовский говорил: «Почти каждая моя книга – это поездка».
В середине 50 –х годов к Паустовскому пришло мировое признание, его книги переведены на иностранные языки. Он получил возможность путешествовать по Европе.
Паустовский умер в 1968 году в Москве, согласно его завещанию он похоронен на городском кладбище. Место – высокий холм, окружённый деревьями с просветом на реку Таруску, - писатель выбрал сам.
- Хочется добавить, что 24 августа 2012 года был торжественно открыт памятник писателю на берегу Оки в Тарусе, созданный скульптором Вадимом Церковниковым по фотографиям К.Г., на которых он изображён со свей любимой собакой.
- Спасибо. Кристина сказала, что Паустовский служил санитаром (иллюстрация) на поездах, перевозивших раненых по глубоким тыловым городам. Я добавлю, что…именно тогда он всем сердцем полюбил среднюю полосу России с её низкими небесами, ленивым колокольным звоном, позёмкой, бормотанием родников, криком журавлиных стай, с угасающими закатами, отдалённой песней девушек в лугах и тянущимся издалека дымком от костра.
- Не правда, ли, красиво сказано?
- Ребята, писателем может быть только тот, у кого есть что сказать людям интересного, значительного, нового, тот человек, который видит многое, чего остальные не замечают. Писатели, если можно так выразиться, «живут» внутри своих книг, страдают, думают, радуются, участвуют в больших и и малых событиях. И каждый день их жизни оставляет в их памяти и сердце свои заметки и зарубки.
- К.Г. Паустовский написал много сказок. Он говорил, что «писать сказку так же трудно, как передать словами слабый запах травы». Человек в сказках окружён могучей природой – дремучими лесами, широкими реками, глубокими морями, волшебными травами.
- Давайте поиграем, вспомним сказки Паустовского. Игра называется «Что такое? Кто такой?
- (раздаю детям отрывки из сказок). Ваша задача, по прочитанному узнать – что это или кто это и название сказки.
- Хорошо. Ребята, герои сказок Паустовского – скромные и простые люди, они чутки, отзывчивы и способны увидеть необыкновенное в обыденном. В одной из своих сказок писатель замечает: «Это сказка, но вместе с тем в ней много настоящей жизни, и она происходит в наши дни». Большинство сказок было написано в первые послевоенные годы и Константин Георгиевич с особой душевной теплотой пишет о воинах – защитниках.
