Итоговый контрольно – диагностический срез за 1 триместр. Комплексная контрольная работа. 3 класс С(К)О VII вида

Итоговый контрольно – диагностический срез

за 1 триместр

Комплексная контрольная работа

3 класс С(К)О VII вида

Комплексная контрольная работа составлена для детей 3 класса, обучающихся по общеобразовательной программе начального общего образования в соответствии с учебным планом С(К)ОУ VII вида. Данную комплексную работу можно предложить детям как тренировочную или как итоговую за 1 триместр. Содержание комплексной работы на основе единого текста соответствует требованиям ФГОС НОО и концептуальным положениям УМК «Школа России».

Сроки проведения работы: 3 - 4 неделя ноября.

Содержание работы:

1.Прочитай текст.

2. Спиши из текста вопросительное предложение.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Запиши количество абзацев в этом тексте:

4. Выбери правильный ответ, поставь

Почему зайца трудно заметить летом?

• он быстро бегает;

• он хорошо прячется в кустах;

• его серая шубка сливается с землёй;

5. Выбери правильные ответы, подчеркни.

Какая шубка у зайца зимой?

серая белая тёплая тонкая пушистая

6. Выбери правильный ответ, подчеркни.

В какое время суток кормится заяц?

утром днём вечером ночью

7. Выбери правильный ответ, подчеркни.

Заяц – беляк - хищный зверь - травоядный зверь - всеядный зверь

Подчеркни одной чертой в тексте предложение, которое тебе помогло ответить на этот вопрос.

8. Выпиши из текста выделенное слово, подбери к нему два однокоренных.

_______________ - __________________, _____________________ .

Во всех словах выдели корень.

9. Запиши антонимы.

легко - _______________ мороз - _______________ подальше - ____________

10. Как ты понимаешь значение слов? Запиши.

Крадется – это значит _________________________________________________

Затаится – это значит _________________________________________________

11. У кого из животных столько же лап, сколько и у зайца? Подчеркни.

у паука у мыши у курицы у жука

12. Рассмотри таблицу:

Запиши ответы:

• Кто из животных самый мелкий? __________________________

• Кто из животных самый крупный? _________________________

• Кто крупнее крота, но мельче зайца? _______________________

13. На сколько см заяц – беляк крупнее крота? Запиши только решение.

14. Посчитай зайцев на картинке.

Запиши ответы:

• Всего на картинке зайцев.

• Увеличь это число в 3 раза

• Уменьши это число на 3 единицы

• Уменьши это число в 3 раза