Использование элементов технологии дистанционного обучения при работе со слабоуспевающими при помощи платформы "Учи.ру"

Использование элементов технологии дистанционного обучения

при работе со слабоуспевающими при помощи платформы «Учи.ру»

С помощью платформы «Учи.ру» легко организовать работу

со слабоуспевающими обучающимися путём пошаговой отработки всех тем.

Каждая тема объяснятся наглядно, лишь потом предлагаются задания. Задания построены от простого к сложному. Уникальность платформы в том, что обучение происходит в форме непрерывного диалога с учеником во время выполнения каждого задания. Система реагирует на действия ученика. В случае возникновения сложностей, задаёт уточняющие вопросы, которые помогают прийти к верному решению. А в случае верного ответа предлагает следующее задание и хвалит ученика. Ученик последовательно переходит от одной темы к другой, пока не усвоит курс полностью. Т.к. дети воспринимают новую информацию с разной скоростью и имеют разный уровень начальной подготовки, то на уроке одни дети убегают вперёд, другие отстают. Использование технологий цифровой школы "Учи. ру" помогает сделать урок индивидуальным: ребёнок проходит персональные задания на платформе в своём темпе. У ребёнка исчезает страх допустить ошибку, ведь его ошибку не увидят одноклассники, а учитель не снизит отметку. Система строит индивидуальную траекторию для каждого ребенка в классе и позволяет осваивать знания с подходящей скоростью и количеством повторений и отработок.

Для слабоуспевающих система даёт подсказки до тех пор, пока обучающийся не начнёт выполнять задания без ошибок. Например, при сложении многозначных чисел в столбик:

При обучении умножению в столбик:

Даже если ребёнок пропустил тему или не понял в классе, «Учи.ру» всегда поможет понять материал.

.