Формирование у учащихся начальной школы метапредметных УУД на занятиях кружка «Библиотечный час» с использованием детского периодического журнала «Мурзилка».

Формирование у учащихся начальной школы УУД

на уроках внеклассного чтения

с использованием детского периодического журнала «Мурзилка».

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями.

В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности.

К литературному чтению ФГОС предъявляет требования:

1. понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения т передачи нравственных ценностей и традиций;

2. осознание значимости чтения для личного развития; формирование представлений о мире, российской истории и культуре, первоначальных этических представлений, понятий о добре и зле, нравственности; успешности обучения по всем учебным предметам; формирование потребности в систематическом чтении;

3. понимание роли чтения, использование разных видов чтения; умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов, участвовать в их обсуждении, давать и обосновывать нравственную оценку поступков героев;

4. достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетентности, общего речевого развития;

5. умение самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации.

Для реализации всех этих требований и для формирования УУД я в своей деятельности на уроках внеклассного чтения использую работу с детским ежемесячным журналом «Мурзилка».