Формирование ИКТ-компетентности младших школьников средствами образовательной среды "1 ученик-1 компьютер"

Формирование ИКТ-компетентности младших школьников средствами образовательной среды "1 ученик-1 компьютер"

Какую бы профессию ни выбрали сегодняшние ученики после окончания школы, они должны уметь пользоваться персональным компьютером и Интернетом для исследований, поиска и обмена информацией. Чтобы подготовить подрастающее поколение к жизни в интеллектуальном обществе, государства всего мира разрабатывают долгосрочные программы, объединяющие современные информационные технологии и образование, и стремятся предоставить школьникам знания, умения и навыки, необходимые для успеха в глобальной экономике XXI века.

По инициативе корпорации Intel и в сотрудничестве с компанией «ICL КПО-ВС» (г. Казань) в ЯНАО реализуется проект «Создание электронной среды обучения «1 ученик: 1 компьютер». Одним из первых шагов к реализации проекта стал организованный по инициативе корпорации Intel тренинг для учителей «Образовательная среда «1 ученик: 1 компьютер». Я принимала участие в тренинге «Образовательная среда «1 ученик - 1 компьютер», проходившего в г. Новый Уренгой. Получила сертификат тьютора с правом преподавания модели «1:1» и на базе нашей образовательной организации проводила обучение учителей начальных классов по данной программе.

План обучения учителей начальных классов по теме

«Создание электронной среды обучения» в рамках проекта

«1 ученик-1 компьютер»

1. Основной курс программы Intel «Обучение для будущего».

2. Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века.

3. Образовательная среда «1 ученик:1 компьютер». Техническая готовность образовательного учреждения к внедрению модели.

4. Работа с программным обеспечением нетбуков. Нормативно – правовая база. Санитарно – гигиенические требования.

5. Сетевая программа для работы с классмейтом «Управление учебным процессом» E – LearningClassV 6.0. Основные функции программы.

6. Сетевая программа для работы с классмейтом «Управление учебным процессом» E – LearningClassV 6.0. Основные функции программы.

Педагогов школы научила правильно обращаться с техникой, провела инструкцию по технике безопасности и правилам поведения при работе с нетбуками. Учителя познакомились с основным курсом программы Intel «Обучение для будущего», новыми методами и техническими характеристиками школьных нетбуков Classmate PC на базе процессоров Intel, изучили программное обеспечение персональных мобильных компьютеров ученика, рассмотрели варианты их использования в учебном процессе при соблюдении санитарно-гигиенических норм для организации рабочего места учащихся за компьютером, овладели основными функциями сетевой программы для работы с классмейтом «Управление учебным процессом» E – LearningClassV 6.0.

Симпатичные и умные нетбуки не оставили равнодушными никого. Все педагоги с большим воодушевлением осваивали новую технологию работу с ученическими нетбуками. Учителя отметили, что применение современных информационных технологий в обучении открывает новые возможности для школьников, позволяет индивидуализировать образовательный процесс, занятия становятся более разнообразными и увлекательными.

В образовательной модели «1 ученик -1 компьютер» информационные технологии используются для создания среды, в которой общение учащегося происходит «один на один». Благодаря модели «1 ученик-1 компьютер» обучение становится личностно-ориентированным, а программное обеспечение и технологии – доступными в любое время.

 Основными целями внедрения модели «1 ученик -1 компьютер» являются:

- повышение качества образования

- улучшение освоения учащимися учебного материала

- улучшение в обеспечении равенства доступа к ИКТ

- интеграция ИКТ в учебный процесс

- внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий

- создание условий для подготовки школьников к непрерывному обучению в течение всей жизни.

В связи с внедрением модели «1:1» была создана творческая группа педагогов, реализующих ФГОС по теме: «Оптимизация образовательного процесса в начальной школе через использование современных технологий цифрового обучения, основанных на применении компьютерных технологий» в рамках проекта «1 ученик-1 компьютер».

План работы представлен ниже:

Реализация программы «1 ученик – 1 компьютер» позволит активизировать развитие личности младшего школьника: внимания, мышления, памяти и воображения, развитие образного, логического и ассоциативного мышления, формирование элементарных коммуникативных умений, расширить его знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и обществе, позволит развивать умения наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать, объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи.

Можно ожидать, что в результате реализации программы учащиеся гораздо эффективнее будут осваивать ИКТ - компетенции с актуализаций тех из них, которые ориентированны на активное использование деятельностного подхода к использованию информационных систем и определят модель выпускника, как социально активной личности.

Стоит отметить, что реализация модели обучения «1 ученик: 1 компьютер» позволяет достичь его основной цели — внедрение информационных технологий в систему начального образования, когда каждый ученик получает возможность индивидуально работать за персональным компьютером. Педагоги получают возможность творчески реализовать новые технологии обучения в рамках концепции современного образования «1 ученик: 1 компьютер». Внедрение информационных технологий в учебный процесс позволяет современному учителю приобрести новые профессиональные компетенции, что повышает его педагогическую культуру.

Тьютор проекта, учитель начальных классов Радаева А.А.