kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Буклет плюсы и минусы педагогической поддержки

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проблему педагогической поддержки подняла гуманистическая психология (К. Роджерс) В 1990-х годах её развили российские педагоги О. Газман, О. Бандаревская, Н. Щуркова.

Просмотр содержимого документа
«Буклет плюсы и минусы педагогической поддержки»

Проблему педагогической поддержки подняла гуманистическая психология (К. Роджерс) В 1990-х годах её развили российские педагоги О. Газман, О. Бандаревская, Н. Щуркова.




По О. Газману, педагогическая поддержка заключается в совместном определении вместе с ребёнком его интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий (проблем), мешающих ему сохранить человеческое достоинство и достичь положительных результатов в обучении, самовоспитании, общении, образе жизни.




Целью педагогической поддержки является установление препятствий, мешающих успешному самостоятельному движению ребёнка в мире

С технологической точки зрения педагогическая поддержка может осуществляться по следующим этапам:


1. диагностический – выявление и фиксация факта проблемности школьника: цель его – создание условий для осознания учеником сути проблемы, вербализация проблемы; ученик должен сам сформулировать, проговорить проблему;


2. поисковый – организация совместного с учеником поиска причин возникновения затруднений; цель его – принятие учеником на себя ответственность за решения проблемы;


3. договорной – проектирование действий педагога и ученика; иногда ученик способен и сам на это;


4. деятельностный – когда решения проблемы ученика требует вмешательства специалистов (психологов, врача, учителя-предметника)


5. рефлексивный – совместное с учеником обсуждение успехов и неудач предыдущих этапов деятельности.

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»










«Плюсы и минусы педагогической поддержки»






студентка группы Ш-22

Чернова Анастасия



Ейск, 2020

Плюсы педагогической поддержки:


1. Учиться вместе всегда интереснее и полезнее, чем в одиночку. При этом сотрудничество понималось не как одновременное выполнение заданий, а совместный труд учеников и их взаимодействие с педагогом.



2. Учитель и дети – равноправные члены педагогического процесса; ни один не должен стоять «над» другим и подчёркивать своё превосходство.



3. Создание в классе и школе атмосферы доброжелательности. Психологический климат на уроке должен быть благоприятным для всех.



4. Развитие коммуникативных навыков детей, умение решать спорные вопросы и уважительно относиться к чужой точке зрения.





5. Воспитание ответственного отношения детей к учёбе и способности самостоятельно планировать свою учебную деятельность.



6. Отсутствие принуждения и свобода выбора. Это, в свою очередь, должно делать процесс получения знаний интересным и творческим.



7. Стимулирование самоанализа. Дети приучаются анализировать выполненную работу и оценивать её максимально объективно, не боясь плохих отметок со стороны учителя и насмешек сверстников.



Минусы педагогической поддержки:


1. Идеализация природа ребёнка, его врождённого стремления к знаниям. Практически не учитывался факт наличия в школе детей слаборазвитых или с низкой мотивацией к учёбе.



2. Размытые требования к ученикам, необязательность выставления оценок учителями.



3. Взгляд на любое принуждение в обучении как на негуманное и противоречащее природе ребёнка.



4. Переоценивание роли детского коллектива как «всесильного педагогического средства».



5. Необязательность домашних заданий.



6. Чрезмерная ориентация на педагогическую практику, часто граничащая с отрицанием достижений научной мысли в области педагогики, психологии и физиологии детей.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Буклет плюсы и минусы педагогической поддержки

Автор: Чернова Анастасия Дмитриевна

Дата: 03.06.2020

Номер свидетельства: 552409

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства