Брошюра на тему: "Коррекционные задания для детей с отклонениями"

Картотека по теме: «Упражнения по развитию приёмов общения»

По педагогике.

Подготовила: студентка Ш-11группы

Письменная Екатерина.

Упражнение 1

Откройте рот, как можно ниже опуская челюсть.(ВНИМАНИЕ! Это движение нужно выполнять очень аккуратно и не спеша. При малейших болевых ощущениях стоит немедленно прекратить движение челюсти вниз и осторожно закрыть рот!).При выполнении движения следить, чтобы работали брови, лоб и голова не опускалась вниз. Закройте рот. Расслабьте лицо.

Упражнение 2

Улыбнитесь как можно шире, обнажив зубы. Следите, чтобы при этом лоб по-прежнему не двигался. Расслабьте лицо.

Упражнение 3

Поднимите брови как можно выше и улыбнитесь как можно шире.Расслабьте лицо.

Упражнение 4

Сложите губки бантиком или «уточкой». В таком положении прокручивайте губки 5 раз вверх и 5 раз вниз.

Упражнение 5

Не разжимая губ, делаем круговые движения языком. 8 в одну сторону и 8 в другую. Теперь можно и отдохнуть.

Упражнение 6

Надуть щеки. Поочередно «перекачать» воздух из одной щеки в другую. Расслабьтесь.

Упражнение 7

Сжать с усилием челюсти, напрячь мышцы шеи и челюстей(запомните это ощущение),расслабить мышцы и открыть рот.

Упражнение 8

Вибрация губ(фырканье лошади). Наклоняемся кпереди, расслабляем верхнюю часть тела. И выдыхаем через губы, пока они начнут вибрировать.Говорим «фрррррр», как это делают лошади.

Упражнение 9

Выдвинуть нижнюю челюсть вперед и вернуть в исходное положение.

Упражнение 10

Губы превратить в хоботок. Делаем круговые движения губами сначала в одну сторону 10-12 оборотов, дальше –в противоположную.