Анализ работы ММО учителей начальных классов

2018-2019 год

Анализ работы ММО учителей начальных классов

МБОУ «Григорьевская СОШ»

Тема: РМО учителей начальных классов

«Развитие компетенций учителя и обучающихся в условиях обновления содержания образования через внедрение в учебный процесс новых педагогических технологий обучения».

Основные проблемы РМО

1.Внедрение современных педагогических технологий, методик и приемов, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов.

2 .Организация системы методической работы с педагогами с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогических кадров;

3. Выявление, обобщение и распространение передового педагогического опыты обучения и воспитания, опыт совместной работы учителей начальной школы ;

Методическая тема ММО МБОУ «Григорьевская СОШ» учителей начальных классов:

«Методическая и профессиональная компетентность педагога, как условие его эффективной деятельности в достижении современного качества образования»

Проведено 5 заседаний:

Заседание № 1

ТЕМА: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год»

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Заседание № 2

ТЕМА: «Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста»

Форма проведения: педагогическая мастерская

Заседание № 3

ТЕМА: «Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО»

Форма проведения: проблемный семинар.

Заседание № 4

ТЕМА: «Развитие личности детей через формирование универсальных учебных действий»

Форма проведения: проблемный семинар.

Заседание № 5

ТЕМА: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса»

Форма проведения: круглый стол.

1 задача. Продолжить внедрение ФГОС НОО в 2018 – 2019 учебном году в начальных классах.

Для решения этой задачи были проведены следующие мероприятия:

- Составление рабочих программ на 2018-2019 год по предметам и внеурочной деятельности. Вопросы. Утверждение.

- Утверждение тем и планов самообразования.

- Утверждение плана работы педагогической мастерской «Формирование компетенций учителя и учащихся, как средство повышения качества образования»

1. - Здоровьесберегающие условия( активное участие учащихся школы во всех районных соревнованиях. «Лыжные гонки» , «лыжня России», «Закрытие лыжного сезона»- призовые места). Региональный конкурс научно-методических материалов, программ и проектов по вопросам формирования здорового образа жизни у детей и подростков –сертификат участника Борисова Е.Г.)обучения детей в начальных классах. Изучение нового документа СанПиНа «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»

- Подготовка к проведению семинара по ОРКСЭ: «Организация работы с родителями в связи с введением курса ОРКСЭ в 4 классе »

- Планирование декады начальных классов.

На основании выше изложенного можно сделать вывод о том, что задача решена.

Программа педагогической мастерской «Развитие компетенций учителя и обучающихся в условиях обновления содержания образования через внедрение в учебный процесс новых педагогических технологий обучения» имеет отсроченное решение и будет запланирована на следующий учебный год.

2 задача. Изучать и внедрять современные педагогические технологии, методики и приемы, обеспечивающие рост творческого потенциала, познавательных мотивов.

Эта задача решалась через проведение открытых занятий внеурочной и урочной деятельности. «Юный исследователь» на тему «Экспресс - исследование «Какие коллекции собирают люди» - учитель Смолова С.В. Занятие с использованием современных образовательных технологий «Путешествие в сказку» .Форма проведения: ситуация – игра Борисова Е.Г.

«Твистинг — мир волшебства» Петрунина Н.М. «Знатоки информатики» Краснова В.И. Через проведение семинара для учителей начальных классов и учителей музыки «Музыкальные инструменты» Малышева С.В. На основании выше изложенного можно сделать вывод о том, что задача имеет отсроченное решение и будет решаться в следующем учебном году.

3 задача. Организовать систему методической работы с педагогами с целью развития педагогического творчества и самореализации инициативы педагогических кадров.

Данная задача решалась через:

- Организацию деятельности учителей по проблеме: «Развитие компетенций учителя и обучающихся в условиях обновления содержания образования через внедрение в учебный процесс новых педагогических технологий обучения» в течение всего учебного года под руководством руководителя ММО Красновой В. И.

- Работа по обмену опытом «Тетрадь взаимопосещений».

- Творческий отчёт учителей начальных классов по своей методической теме в течение года, раз в четверть

- Создание банка данных о новинках учебно-методической литературы в течение года.

- Создание банка данных успешности педагогической деятельности в течение года.

- Руководителем ММО Красновой В.И. были разработаны памятки и советы молодому педагогу. А также были организованы дни открытых дверей в течение всего учебного года. Были посещены уроки, занятия внеурочной деятельности и внеклассные мероприятия. В процессе решения этой задачи, учитель получил хорошую возможность взглянуть на самого себя со стороны. Нельзя оставлять без внимания и организационные моменты, такие, как установление дисциплины, мотивирование, правильное распределение времени и др.

4 задача. Выявлять, обобщать и распространять передовой педагогический опыт обучения и воспитания, опыт совместной работы учителей начальной школы и научных работников по вопросам образования.

Для решения этой задачи были проведены следующие мероприятия:

-Учитель МБОУ « Григорьевская СОШ» Петрунина Н. М. обобщила опыт на региональном уровне по теме «Формирование коммуникативной компетентности младших школьников средствами урочной и внеурочной деятельности».

На основании выше изложенного можно сделать вывод том, что задача решена.

5 задача. Усилить работу с одаренными детьми и их сопровождение в течение всего периода обучения в школе: организовать целенаправленную работу учителей с обучающимися, через индивидуальный подход на уроках, консультации.

Задача решалась через:

- организацию конкурсов для детей начальной школы;

- организацию школьных олимпиад для одаренных детей;

- выявление одарённых среди учащихся 1 класса;

- составление диагностических карт;

- разработка программ и планов индивидуальной работы с детьми;

- проведения занятий с детьми;

- отработка форм, методов, приёмов работы;

- создание мониторинга результативности работы с одарёнными детьми.

1.Русский медвежонок – Гусарова Валерия (Учитель Краснова В.И.)

2.Кенгуру для выпускников

3.ЭМУ-эрудит Галкина Татьяна (Учитель Малышева С.В)

4.Астра- природоведение для всех

5Политоринг 2019г.

6.Районный тур олимпиады

8.Региональная олимпиада младших школьников- Большакова Полина (Учитель Борисова Е.Г.)

9.Международный математический конкурс «Ребус»(Дипломы 1,2, 3 степени)

10.Всероссийский конкурс для младших школьников «Ступенька» (литературное чтение и окружающий мир) дипломы 1,2,3 степени

11. « Кенгуру 2019»Гвоздкова Анастасия, Рыбакова Ева(учителя Петрунина Н.М.и Краснова В.И.)

Решение данной задачи имеет отсроченное решение и будет запланировано на следующий учебный год. Необходимо стараться больше принимать участие во всероссийских и международных конкурсах и стремиться к призовым местам.

- «Подготовка к ВПР выпускников начальной школы"

1. Семинар по теме «Подготовка к проведению к ВПР в 2019»

2. Пополнение методического фонда по подготовке и проведению ВПР

3. Составление примерного плана мероприятий по подготовке к проведению ВПР в 4 классе 2018-2019 учебном году

4. Проведение родительских собраний в 4 классе по вопросам подготовки и участия в ВПР

5. Проведение дополнительных групповых и индивидуальных занятий с учащимися по подготовке к ВПР

- работа с электронными учебниками( Краснова В.И и Петрунина Н.М. прошли обучение по программе «Использование электронной формы учебника в образовательном процессе»)

 - «Семья и духовное развитие младших школьников»

1. Праздник «Посвящение в ученики»; /1 класс/

2. Акция «Забота» ко Дню пожилого человека;

3. Концертная программа, посвящённая Дню Учителя;

4. Проект «Мамочки моей родное сердце»;

6. Акция «Покормите птиц зимой»;

7. Презентация творческих проектов «Моя родословная», «Семейные

традиции»;

8. Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!», концертная программа;

9. Игра-путешествие «В стране вежливости»;

10. Фольклорные праздники «Масленица», «В гостях у самовара»,

«Прилетели кулики из-за моря, принесли нам весну из неволи», «Дорого

яичко ко Христову дню», «Я завью тебя, берёзка» .

Таким образом,

анализ работы методического объединения показал, что запланированный план работы ММО практически выполнен. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов.

Руководитель ММО: Краснова В. И.

Сайт РМО

- Презентации экологического проекта «Покормите птиц зимой» и проекта по математике «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах, поговорках» размещены на сайте ОУ (http://schgri.gusrobr.ru/subdmn/schgri/index.php/rajonnye-seminary -Смолова С.В.(МБОУ «Григорьевская СОШ»)

- Интегрированное занятия внеурочной деятельности 2 и 7 классы «Растения родного края»

https://infourok.ru/integrirovannoe-zanyatiya-vneurochnoy-deyatelnosti-i-klassi-rasteniya-rodnogo-kraya-3743403.html Копылова Е.А. И Сосунова А.А.(Вековская ООШ)

- Методическая разработка «Музыкальные инструменты» -музыка 1 класс размещена в информационной системе «Библиотека педагогических практик»-Малышева С.В.

- Награждены Грамотой Управления образования администрации Гусь – Хрустального района Победителя муниципального этапа Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета – 2019» в номинации «Природа – бесценный дар, один на всех». Учащиеся 2 «Б» класса Смолова С.В

ФОТО С ЗАСЕДАНИЙ.

Смолова С.В. Урок русского языка «Презентация проектов по теме «Рифма»

Борисова Е.Г. проведение мероприятия экспресс- эрудитов «Самые умные»

Библиурок –Петрунина Н.М.

Вековская ООШ

Сосунова Альбина Альбертовна - Интегрированное занятие «Растения родного края» дополнительного образования детей «Планета загадок» и «Юный натуралист» 2 и 7 класс

Чумутина Ольга Евгеньевна Урок Обучение грамоте «Знакомство с буквой Д»

1 класс

Районный семинар «Формы и приёмы работы на уроке и во внеурочной деятельности средствами повышения мотивационной сферы учащихся» Вековская ООШ

Районный семинар «Формы и приёмы работы на уроке и во внеурочной деятельности средствами повышения мотивационной сферы учащихся» Вековская ООШ

Краснова В.И. «Литературный ринг «Сказочный денёк».

Интегрированный урок математики и ИЗО.- Краснова В.И.