Тақырыбы : Төлді қалай шақырады ?
Дауыссыз дыбыстар.
Мақсаты: 1) Оқушылар дауыссыз дыбыстар туралы түсінік алады , дауыссыз дыбыстарды сөз арасынан таба білуге үйренеді.
«Төлді қалай шақырады ?» өлеңі туралы түсінік алады .
2) Оқу жылдамдықтары артады , есте сақтау қабілеттері дамиды .
Сөздік қорлары молаяды .
3) Әдемі , көркем жазуға тәрбиелеу , малды күте білуге тәрбиеленеді .
Күтілетін нәтеже :
1) Дауыссыз дыбыстарды ажырата біледі .
2) Сөз ішінен дауыссыз дыбыстарды табуды үйренеді .
3) Төрт түлік түрлерімен танысады, оларды қалай шақыру керек , пірлерін қалай атайтыны , пайдасы туралы біледі .
4) Өз ойларын еркін айтуға үйренеді .
Әдісі : «Ой шақыру» , «Блиц» сұрақтары , «Топтастыру », «Болжау», «Венн» диграмасы , Семантикалық карта .
Сабақтың өту барысы.
I. Ұйымдастыру .
Оқушыларды түгендеу , сабаққа даярлықтарын тексеру .
Психологиялық дайындық .
Бір , екі , үш ... ,
Сынып іші тып-тыныш .
Жалқаулықты тастаймыз .
Сабақты біз бастаймыз !
-Біз қандаймыз ?
Оқушылар : Еңбек қор алғыр ,
Тәтті балдаймыз !
-Біз қандаймыз ?
Оқушылар : Татулығы жарасқан.
Бірінен –бірі асқан
Шұғылалы таңдаймыз ,
Еңбектенуден талмаймыз!
-Олай болса , балалар , бүгін сендердің қаншалықты тату ұйымшыл , білімді екендеріңді байқаймыз .
«Алғырлар», «Тапқырлар», «Ойшылдар» тобы. Бір-біріне сұрақтар қояды .
1. Сөйлем дегеніміз не ?
2. Дыбыс дегеніміз не ?
3. Дауыссыз дыбыс дегеніміз не ?
4. Дауысты дыбыс дегеніміз не ?
5. Мәтін дегеніміз не ?
Дыбыстар
Дауысты Дауыссыз
а,ә,е,о,ө,ұ,ү,ы, б,в,г,ғ,д,ж,з,й,к,қ,л,м,н,ң,п,р,с,
і,и,(у),ю,я,ȅ,э. т,ф,х,һ,ц,ч,ш,щ (у).
1) Кішкене ғана бойы бар ,
Айналдырып киген тоны бар .
2) Қамыс құлақ, тостаған тұяқ,
Мінсең –көлік, сүті дәрі.
Еті –тамақ.
3) Үстінде тауы бар ,
Өзі қызық жануар.
4) Екі айнасы бар,
Екі найзасы бар.
Сыртылдаған тұяғы бар,
Бір желпеуіш сияғы бар.
5) Басында таяғы бар,
Төрт аяғы бар , иегінде сақалы бар.
V «Болжау» стратегиясы .
Сурет бойынша әңгіме жүргізу.
Қой мен ешкі
Сиыр Төрт түлік мал Жылқы
Түйе
Шопаната
Зеңгібаба Төрт түлік иелері Қамбарата
Ойсылқара
Қамбарата , Зеңгібаба , Ойсылқара , Шопаната , Сексеката .
18- жаттығу .
Құлыншағым – құндызым
Құлдырайды , шабады.
Төлді қалай шақырады ?
Сергіту сәті.
Сәйкестендіру .
Түйе кісінейді
Сиыр маңырайды
Қой мөңірейді
Жылқы боздайды
Семантикалық карта
| Сөз
| Дауысты
| Дауыссыз
|
| Л
|
|
|
| А
|
|
|
| Қ
|
|
|
| Сөз | Дауысты
| Дауыссыз
|
| Қ
|
|
|
| Ұ
|
|
|
| Л
|
|
|
| Ы
|
|
|
| Н
|
|
|
| Сөз | Дауысты | Дауыссыз |
| Б
|
|
|
| О
|
|
|
| Т
|
|
|
| А
|
|
|
| Сөз | Дауысты
| Дауыссыз
|
| Б
|
|
|
| Ұ
|
|
|
| З
|
|
|
| А
|
|
|
| У
|
|
|
Дыбыс
Дауыссыз
Дауысты
