Та?ырып: Таби?ат ??былыстары

                Та?ырып: Таби?ат ??былыстары

Саба?ты? т?рі: ??рамдастырыл?ан.

Міндеттер:

1) о?ушыларды? таби?ат туралы білімін ке?ейтіп, ж?йелендіру;

2) топпен ж?мыс істеу да?дысын дамыту;

3) бас?а адамдарды? пікірін ??рметтеуге т?рбиелеу.                 Жоспарлан?ан н?тижелер:

п?ндік: таби?и ??былыстар туралы білу;

жеке: ту?ан ?лкеге деген с?йіспеншілігін таныту;                                        

ж?йелі-?ызметтік: ?здігінен ба?ылау жасауды ?йрену, таби?и ??былыстарды сараптап, ?здігінен ?орытынды шы?ару.

Ж?мыс т?рі: топпен ж?мыс.

Жабды?: о?улы?,  таби?и ??былыстар мен таби?и апаттарды? суреттері.

П?наралы? байланыс: математика, бейнелеу ?нері

М?селе с?ра?ы. Таби?и ??былыстар адам ?шін ?ауіпті болуы м?мкін бе?

                                    Саба? барысы

1. ?йымдастырушылы? кезе?. Психологиялы? дайынды?. К?мпитті? т?стері бойынша топ?а б?лу.  Топпен ж?мыс істеу ережелерін еске т?сіру.  Топ спикері мен хатшысын, уа?ыт ?лшеушіні та?дау.
2. ?й ж?мысын тексеру.

?ткен саба?та біз зертханалы? ж?мысын ?ткіздік, естері?е т?сірі?дер математикадан ал?ан ?андай білімдері? д?ниетану саба?ына  пайда?а жара?анын айтып бері?дер?  

1. ?зынды?тарды? ?лшеуі- шкаф, партаны? ж?не та?таны? ?зынды?ын ж?не ені? тапты?
2.  Уа?ыт – ол жыл, ай, апта, са?ат, минут ж?не секунт
3.  Массалар – кг,т,ц,г
4. Д?ниетанумен та?ы ?андай п?ндерді? байланысы бар? (бейнелеу, ?дебиет)
5.  Білімін белсендіру. ?азір сендер ж?мба? жасыруларын керек.

Таби?и ??былыстар туралы ж?мба?тар

А?асы мен ?пкесі:

Біреуін б?рі к?реді,

Біра? естімейді,

Екіншісін б?рі естиді,

Біра? к?рмейді.

           (Найза?ай мен к?нні? к?ркіреуі.)

Жазда  болмайды,

?ыста болады,

Біра? к?нні? к?зі оны ?ыздырып,

Ол жыламсырап ?ліп ?алады.

                             (М?з)

?ызар?ан о?,

ауылды? еменін ??латты.

  (найза?ай.)

Таудан топ т?сті,

Ая?-?олы жо? т?сті.
...                     (б?рша?)

Та?ерте? монша?тар жылтырады,

Барлы? ш?пті басып тастады.

 К?ндіз барса?  ?арау?а,

Іздеп, іздеп - таппады?. (Шы?.)

1. Саба?ты? ма?саты мен міндетін ?ою.  (Топпен ж?мыс.)

Егер б?л шешімдерді топтастырса, б?л с?здерді бір с?збен ?алай атау?а болады? (??былыс)  Ж?мба? шешімдері бойынша саба?ты? та?ырыбын ?алай ??растыру?а болады. (Біз таби?и ??былыстар туралы айтты?).

• Инт. та?тада слайттар к?рсетіледі (таби?ат ??былыстары)                                                                        

?алай ойлайсы?дар, саба? ?стінде ?андай тапсырмалармен ж?мыс істейміз?

  (Таби?и ??былыстар туралы білеміз. Таби?атта ?андай апаттар болады, кейбір таби?ат ??былыстары жылды? белгілі бір уа?ытында ?ана балады)

1. Музыкалы? физминутка.
2.  Жа?а білім мен ?рекеттер т?сілдерді игеру.
3. 1 топ: 1.?андай к?згі таби?и ??былыстарды білесі?дер?  Постерді р?сімдеу.

2. Б?рша? с?зіні? ма?ынасын т?сіндіру   -…….

2 группа:1. Апат деген не?                                          

2. «Апат» та?ырыбына постер ??ру.

2. Рефлексия.  Біз саба?та ?андай ??былыстармен танысты??  

Таби?и ??былыстарды маусым бойынша ??растыру. (топпен ж?мыс)

?ыс                К?ктем                          К?з                Жаз

?ар                 тас?ын                        жауын              жа?быр

К?шкін           жауын                         батпа?             б?рша?

Боран              сел                                ?ар                 жер сілкінісі

                                                                                    найза

Проблемалы? с?ра?. Таби?и ??былыстар адам ?шін ?ауіпті болуы м?мкін.

1. Таби?атта болып т?ратын ?згерістер?

а) тірі таби?ат

б) таби?ат ??былыстары

в) ?лі таби?ат

1.  Д?рыс жауабын та?да : таби?ат ??былыстары б?л-

а) кітап, ?ар, жер,к?н

б) жер сілкінісі, дауыл, сел басу,су тасу

в) тау,жауын,жер сілкінісі, ай

   3) Д?рыс жауабын та?да : к?згі таби?ат ??былысы

         а) ?ар, к?шкін, боран

         б) су тасу,жауын, сел басу

         в) жауын, батпа?, ?ар

   4)Таби?ат ??былыстары адам ?шін ?ауіпті болуы м?мкін

         а) жер сілкінісі, к?шкін,сел басу, су тасу

         б) сел басу, су тасу, кемпір?оса?, г?л

         в) найза?ай, б?рша?, жер сілкінісі, кор?ыныш

Кілті:

1. Б
2. Б
3. В
4. А

   Ба?алау:  0 ?ате-5

                   1 ?ате -4

                    2 ?ате-3

Формативтік ба?алау:

Рефлексивтік пара?тар

?ызыл – ерекше ?нады

сары – ерекше есте ?алды

жасыл – ?иын болды

Балаларды? жауабы:

Ма?ан ерекше ?нады ….., себебі ...

Мені? ерекше есімде ?алды…, себебі……

Ма?ан ?иын болды…, себебі….

VIII. ?й ж?мысы туралы а?парат, 40-42 беттердегі м?тінді о?у. 

  № 5 ба?ылау н?тижелерін д?птерге жазу.