Сынып: 2 «а» П?ні: ?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы: К?лме?іздер к?ріге. М. Дулатов Ж?лдыздар Удмурт халы? ертегісі
Жалпы ма?саттар: О?ушылар ?згеге жаса?ан жа?сылы?ты? ерте ме, кеш пе ,алды?нан шы?атынын ??ынады
?діс – т?сілдер: жеке, ж?ппен, топпен
?олданылатын модульдер: АКТ,СТО, о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, талантты ж?не дарынды балаларлы о?ыту, о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау (белгілеп астын сызып ?ою)
О?ыту н?тижесі: -о?ушылар ?аза?ты? классик а?ыны М.Дулатов ?мірімен толы?ыра? танысып, м?тіндегі негізгі идеяны ??ынады.
-?рт?рлі ойдамыту стратегиялар ар?ылы шы?армашылы? ойлануына ?зіндік ж?мыс жасап ізденеді
Дерек к?здер :О?улы?, ?осымша м?ліметтер, интерактивті та?та,?ялы телефон,кестелер.
Саба?ты? барысы : ?йымдастыру кезе?і:
Психологияды? дайынды?: «К??ілді к?н» бейнеролик Би ?имылдарын жасайды
Топтар?а б?лу. Ж?лдызшалар ар?ылы т?стеріне ?арай топтар?а б?лінеді
?й ж?мысын тексеру Хрестоматиядан «Жаман жолдас» ??гімесін о?ып, мазм?ны бойынша сал?ан суреттерінен (диафильм)к?рме ?йымдастыру
Салып келген суреттерін (диафильм) та?та?а іледі.
?ызы?ушылы?ын ояту1. «К?рілік» с?зіне ой ша?ыру (кластер ??ру) ж?ппен ж?мыс
Ма?ынаны тану-Балалар біз б?гін сендермен Міржа?ып Дулатовты? «К?лме?іздер к?ріге» ??гімесімен танысамыз.
Міржа?ып Дулат?лы (1885-1935)-?аза?ты? аса к?рнекті а?артушысы, ?о?ам ?айраткері, а?ын, жазушы. ?азіргі ?останай облысыны? Жанкелдин ауданына ?арасты «?ызбел» ауылында туып ?скен. ?кесі шебер адам, ер-т?рман жасап, етік, м?сі іккен. Ал анасы-Д?меш ?нші бол?ан кісі. ?кесі балаларын жастайынан о?у?а береді. Ал?аш?ыда бала Міржа?ып ауыл молдасынан хат таниды. Міржа?ып анасынан екі жасында, ал ?кесінен он екі жасында айырылып, а?асы Ас?арды? ?олында т?рбиеленеді.
Алыстан Алаш десе аттанамын,
?аза?ты ?аза? десе ма?танамын.
Бол?анда ?кем ?аза?, шешем ?аза?-
Мен неге ?аза?ты?тан са?танамын?!-деп жырла?ан а?ын.
Диктофоннан «К?лме?іздер к?ріге» м?тінін ты?дату.
С?здікпен ж?мыс
Келемеж ?ылу-маза? ету
С?ра?тар ?ою:
-Балалар кімге к?лді?
-?кесі не деп ескертті?
-?кесіні? ?андай с?зі балалар?а ?сер етті?
-?мірде осында балалар бар ма, болса олар?а не дер еді??
1.Ж?мба? шешу:
2.Ертегі дегеніміз не?
-Онда біз б?гін сендермен «Ж?лдыздар» удмурт халы? ертегісімен танысамыз. «Адас?ан б?лімдер» М?тінді 4-б?лікке б?ліп, ?з орындарына ?ою
Ж?лдыздар
(Удмурт халы? ертегісі)
1.Ертеде бір кішкентай ?ыз сегіз жасында ?ке-шешесінен бірдей айырылып, т?л жетім ?алыпты. К?нетоз к?йлегі мен бір жапыра? орамалынан бас?а киімі, ішерге асы жо? екен. ?ыз ел кезіп, ?айыр с?рау?а м?жб?р болыпты.
2.Бір ?айырымды жан о?ан ?ат?ан нан ?сыныпты. ?ыз ?а?падан шы?а бергенде, бір ?ария жолы?ып:
-?ызым, ?арным ?атты ашып т?р. Наны?нан берші,- дейді.
?ыз нанын т?гел ?сынып:
3.-Алы?ыз ата! Ас болсын!-депті де кете барыпты.
?ара??ы т?сіп, ымырт ?йірілген кезде алдынан бір жас жігіт шы?ыпты.
-Басым то?ып барады, орайтын бірде?е берші,-депті. ?ыз басында?ы орамалын ?сыныпты.
4.Ол ары ?арай ж?ре бергенде, жан-жа?ына ж?лдыздар шашырап, к?міс те?гелерге айнала бастапты.
«?згеге жаса?ан жа?сылы?ы? ерте ме, кеш пе, алды?нан шы?ады» деген с?з рас екен.
М?тінді толы?ымен айтып беру
С?здікпен ж?мыс:
Т?л жетім-ата-анасы, ешкімі жо?
Ымырт ?йірілу-кеш бату
Сергіту с?ті: Тынышты? с?ті
Жайлап, жа?сылап отыры?ыздар. Ар?алары?ызды т?зу ?ста?ыздар. Ая?, ?олдары?ызды ай?астырмай, тізеге немесе ?стел ?стіне ?ою?а болады. Дене?ізді бос ?стап, к?зі?ізді ж?мы?ыз.
Ал енді барлы?ымыз т?нгі ж?лдызды аспан ?лемін к?з алдымыз?а елестетеміз. Ж?лдыздар сан алуан ?са?-?лкен, жары?-к?мескі. Біреулері?ізге бір немесе к?п ж?лдыздар, енді біреулері?ізге сансыз к?п жары? н?ктелер елестейді.
Осы ж?лдыздар арасынан ?зі?ізге е? ?демі жары? ж?лдызды та?дап алы?ыз. Та?да?ан ж?лдызы?ыз?а та?ы да бір ?ара?ызшы, неткен ?ажап, неткен керемет! Енді сол та?да?ан ж?лдызы?ыз?а ?ол жеткізіп, алу?а тырысы?ыз ж?не алу?а тиістісіз. Оны аспан ?лемінен ?олдары?ыз?а алып, алды?ыз?а абайлап ?ойы?ыз, ол сізге ?андай н?рлы шуа? шашып т?р десе?ізші.
Осы н?рлы шуа?ты барлы? ту?ан- туыс?андары?ыз?а, ?стаздары?ыз бен достары?ыз?а, таныстыры?ыз?а ба?ытта?ыз. Ж?лдызды н?рды уа?ытша ренжісіп ?ал?ан таныстыры?ыз?а да ба?ытта?ыз. Н?р мен жылу оларды? ж?регін толтырсын. Осы н?р барлы? жер бетіне тарасын, ол жан- жануарлар, ?сімдіктерге де жетіп, оларды оларды ?з жылуымен баурасын. «Ойша, Мен.. Ж?ЛДЫЗДЫ Н?РМЫН, Ж?ЛДЫЗДЫ Н?Р МЕНІ? ІШІМДЕ. Осындай н?рлы, с?йіспеншілік, тынышты? жа?дайда с?л болы?ыз».
Енді н?рлы ж?лдызды ?айтадан ?з ж?регі?ізге салып ?ойы?ыз. Н?рлан?ан барша ?лем сізді? ж?регі?ізде. Ж?регі?ізді осы тамаша жа?дайда са?та?ыз. Біртіндеп к?здері?ізді ашып, бір-бірлері?ізге к?лімде?іздер. Рахмет.
«?з ж?лдызы?ды тап!"
Магниттік та?та?а ?з ж?лдыздарыны? суретін салу
Ой –тол?аныс: Білгішбекті? с?ра?тары:
-?ыз баланы? ?айырымдылы?ы туралы о?ы?анда ?андай сезімде болды??
-Ертегіні? ?орытынды с?зін м?тіннен тауып о?ы
-Ертегі мазм?нына ??сас ?андай ??гіме айтар еді??
Топпен ж?мыс:
Ертегі мазм?ныны? орналасу ретін ?ой:
Жігітке к?мек
?ария?а ?айырымдылы?
Жетім ?ыз
Жа?сылы??а жа?сылы?
Д?птермен ж?мыс:Венн диаграммасы
К?лме?іздер к?ріге Ж?лдыздар
Бала, ?ария ?ыз
К?рі Жас
К?леді К?мек береді
Баршылы? Жо?шылы?
?ке ?айырымды жан
Маза?ын ?ояды Молшылы??а кенеледі
С?ра?тар?а ауызша диалог т?рінде жауап алу
-М. Дулатов кім?
-??гіме мен ертегі ?нады ма?
-Саба?тан ?андай ?лгі-?неге алды?дар?
Ба?алау Ж?лдызшалар ар?ылы ба?алау. «Кімде к?п ж?лдызша?»
Кері байланыс(рефлексия) О?ушылар?а стикерлер таратылып, б?гінгі саба??а рефлексия жазбаша т?рде жасалады
?й тапсырмасы Ертегіні, м?тінді о?ып, «Орны ауыс?ан ма?алдарды толы?тырып жаз.
К?лме досы?а, Кішіге ізет.
?лкенге ??рмет, Келер басы?а.
Жа?сылы?тан ?йреніп,
Боламыз біз жа?сы адам.
Жаманды?тан жиреніп,
?лгі аламыз жа?сыдан.
Саба? ая?талды. Саба??а ?атыс?андары?ыз?а к?п рахмет. Сау болы?ыздар.
қмола облысы
мырт үйірілу-кеш бату
Енді нұрлы жұлдызды қайтадан өз жүрегіңізге салып қойыңыз. Нұрланған барша әлем сіздің жүрегіңізде. Жүрегіңізді осы тамаша жағдайда сақтаңыз. Біртіндеп көздеріңізді ашып, бір-бірлеріңізге күлімдеңіздер. Рахмет.
