С?з ж?не оны? ма?ынасы ?аза? тілінен саба? жоспары

Сөз және оның мағынасы.

Мақсаты: сөз және оның мағынасы туралы білімдерін тереңдету, таным қабілетін дамыту, сөз мағынасын айыра білуге жаттықтыру, сөздік қорларын, дүниетанымын дамыту; ақыл – ой, адамгершілік тәрбиесіне баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдіс – тәсілдері: көрнекілік, ішін – ара іздену, сұрақ – жауап.

Сабақтың көнекіліктері: ребус, тірек сызбалар, мазмұнды суреттер, үлестірмелі карточкалар.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: Сабаққа даярлық: шаттық шеңбері, сәлемдесу рәсімі.

Көркем жазу минуты. Цц, Цирк.

• Балалар, бүгін біз сендермен цирк алаңына барамыз.

• Қай жануарлармен кездесетінімізді білгілерің келсе, жасырын сөздерді тауып көріңдер.

Ы А Р Н С А Т

Р Б О Ж Л А Ы С

Й А М Л Ы М

А Ы Л Ж Н

Л Ы Ж Қ Ы

• Әр топ өзін сөзіне дыбыстық талдау жасап, жайылма сөйлем жазу, сөйлем мүшелеріне талдау жұмыстарын өткізеді.

1. Жаңа тақырыпты өткізе отырып Цирк жануарларын үйретіп көрейік. Арыстан жануарын үйрету үшін Сөз неден құралады? Деген сұраққа жауап берейік.

1 топ: АС

2 топ: АР

3 топ: ОР

4 топ: АЛ

5 топ: АҢ

• Нені байқадық?

• Екінші жануарды үйрету үшін Сөз нені білдіреді? айтып берейік.

Карточкалармен жұмыс.

• Сөз атайларын анықтау.

• Маймыл сендерге мынадай тапсырма әкелді. Сөз мағынасының қандай түрлерін білесіңдер?

• Сергіту сәті.

1. Бүгінгі сабағымыздың мақсаты сөз және оның мағынасының түрлерін еске түсіру.

Жылан тапсырмасы.

• № 4 жаттығу 70 бет. Мағынасы жуық сөздерді 1 нұсқа, мағынасы қарама – қарсы сөздерді 2 нұсқа теріп жазу, өзара тексеру.

• Жылқы тапсырмасы. Мақалдарды көшіріп, қарама – қарсы сөздерді сыз.

• № 8 жаттығу 71 бет.

1 топ: Мейірімді алғыс алса,

Мейірімсіз қарғыс алар.

2 топ: Ақылды іс тыңдарыды,

Ақымақ тіс тыңдарыды.

3 топ: Ашу пышақ, ақыл таяқ.

4 топ: Жаман жолдастан,

Жақсы жолдас артық.

5 топ: Оқыған - білгір, оқымаған – ділгір.

• Келесі тапсырма: Әр қатардағы сөздердің мағыналарын өзара салыстыр. Не байқадың.

1. Ұғымтал, алғыр, зерек.

2. Момын, жуас, ынжық, қой аузынан шөп алмас.

3. Бет, дидар, өң, рең, шырай.

4. Қасқыр, бөрі, ұлыма, итқұс.

5. Көркем, сұлу, ажарлы.

1. Сабақты қорытындылау. Сызбаға сүйене отырып, сөз мағынасы туралы қандай білім алдық.

Сөз және оның мағынасы

Сөз нені білдіреді?

Сөз неден құралады?

...?

Сөз мағынасының қандай түрлерін білесіңдер?

...?

Сөз деген не?

...?

...?

• Сабағымызды сөз туралы мақалдармен аяқтап көрейік.

• Қалай ойлайсыңдар, балалар, бүгін біз жануарларды үйреттік пе?

Үй тапсырмасы: Мақал арасында қарама – қарсы мағынасы бар мақалдар жазып кел.