Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
С?йлем м?шелерін ?айталаймыз.
Саба?ты? ма?саты:
толы?тап, аны?тап, пысы?тайтынды?ын естеріне т?сіру.
Саба?ты? барысы:
I. Кіріспе б?лім.
С?ра?-жауап ?дісі ар?ылы о?ушыларды? с?йлемні? т?рлаулы м?шелері туралы ал?ан білімдері пысы?талып, та?та?а т?мендегідей кесте ілініп, ?орытындыланады.
С?йлемні? т?рлаулы м?шелері
Баяндауыш
Бастауышты? іс, ?имылын білдіреді
Не істеді? не ?ылды? ?айтті
?
Негізі етістік ж?не сын есім, сан есім, зат есімнен болады.
Бастауыш
Іс, о?и?аны? иесін к?рсетеді
Кім? кімдер? не? нелер?
Зат есім, есімдіктерден болады.
Осыдан кейін т?рлаусыз м?шелер туралы ал?ан білімдері де пысы?талады.
Т?рлаусыз м?шелерге ?ойылатын с?ра?тар.
С?йлемнен т?рлаусыз м?шелерді табу.
Мысалы: Ар?арлар тауды? (нені??) ашы? (?андай?) жерлерін (нелерін?) мекендейді.
II. Негізгі б?лім.
1. О?улы?та?ы 1-2-3-4-жатты?уларын орындау. 2. С?йлемдерді с?йлем м?шелеріне талдап, с?йлем м?шелеріні? байланысын сызбамен керсету. 3. ?р жатты?у?а берілген м?тіндерге байланысты ерлік, батырлы?, досты?, адамгершілік, е?бекс?йгіштік туралы ??гіме ?ткізіледі.
III. Саба?ты ?орытындылау.
«Адас?ан с?здер» дидактикалы? ойыны. Шарты: та?та?а с?здеріні? орындары ауыс?ан с?йлемдер жазылады. О?ушылар с?здерді ретімен ?ойып, с?йлемдерді к?шіріп жазады.
Д?рыс ??растыр?ан с?йлемдерді с?йлем м?шелеріне талдап, оларды? байланысын сызбамен к?рсету.
IV. ?йге тапсырма. 5-жатты?у беріледі.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт