- Бақаның тапсырмасы мынадай, «мен саған, сен маған».
Доп арқылы ойнай отырып,өткен әріпті қайталаймыз.
Ал балалар, ойынымызды бастамас бұрын ойынның шартын түсіндіріп кетейін. Мен сіздерге допты лақтырып отырып, сіздер маған Д әріпіне басталатын сөз айтып отырасыздар.
- Жақсы, ДАЛА сөзін буынға бөлейікші? (2 буын). Ендеше бұл сөзде неше дауысты, дауыссыз дыбыс бар екенін анықтайық?
Д әріпі сөздің басында,ортасында, кездеседі.
-Сонымен біз Д әрпін де еске түсіріп шықтық, бақаның тапсырмасын орындадық . Үйшіктің ірге тасын қаладық.
- Жақсы балалар енді екінші аялдамаға барайық.
Жаңа сабақ.ДАРҚАН далам кең далам.Ата-бабам жайлаған.
Төрт түлегің өсіріп,ұрпағы жүр мәз-мейрам
2-тапсырма,аялдама.Тышқанның тапсырмасы.
- Бұл тапсырмада жұмбақ шешеміз.
- Жұмбақтың жауабы арқылы жаңа әріппен танысамыз.
- Мысық деген сөзде бірінші қандай дыбыс естіліп тұр?
- Айтып көрейікші.
М дыбысы дауыссыз дыбыс.
ма, му, мо, ме, ми, ( бірге оқыту)
- М әріпіне тышқан бізге қандай тапсырма дайындап қойғанын көрейік , оны орындауға тырысайық.
«Сөз ойла, тез ойла» ойыны.
Жақсы балалар,ендеше бүгінгі сабағымызда М әріпімен таныстық
- Екінші аялдамадан да өттік,алда тағы аялдамалар бар екен.
- Балалар, әрбір тапсырманы ұқыпты орындайық, өйткені тапсырма сайын үйшіктің ірге тасы, қабырғалары қаланып жатыр.
- 3 аялдама түлкінің тапсырмасы.
Қасқыр,қоян,қабан,қаз.Қаладан үй алыпты.
Қонақ болып оларға,қолтырауын барыпты.
- Түлкі бізге бойларынды жазып, сергіп алыңдар дейді.
- Сергіту сәті. Мультфильм – мысықтың биі
- Жақсы демалып алдық,енді келесі аялдамада қандай тапсырма күтіп тұр екен?
- 4 аялдама қоянның тапсырмасы. Логикалық тапсырма
Әжең асыл ардағың, атаң-дана қорғаның.
Сен бақытты ұлансың,бәрі саған қуансын.
- Қоян бізге «Жоғалған буындарды» табыңдар дейді.
- 5 аялдама қасқырдың тапсырмасы
Т.А. Ағаң қамқор асқарың,інің мөлдір аспаның,
сен бақытты ұлансың,бәрі саған қуансын.
- Қасқыр бізге бүгінгі танысқан әріпімізді жазыңдар дейді.
- Қандай әріппен таныстық?
- Балалар, енді бүгін біз танысқан әріпті жазып көрейік.
- енді тақтаға қараймыз.Ауада жазайық.
-М әрпі оқулықта баспа түрінде ,ал дәптерге жазба түрін жазамыз.
- 6 аялдама аюдың тапсырмасы.Шығармашылық жұмыс.
К.І.Анаң-күнің жүрегің, әкең –өмір тірегі.
Сен бақытты ұлансың,бәрі саған қуансын.
- Аю бізге қима суреттерді құрастырыңдар дейді.Екі топқа бөлінеміз, 1 топқа: бір сурет, 2 топқа: бірсурет(гүл,күннің көзі)
Балалар,қараңдаршы біз барлық тапсырмаларды орындап шықтық,кейіпкерлердің үйшігін қаладық.Кейіпкерлер қуанып,сіздерге сыйлықтарын бермекші.Қалай ойлайсыңдар ,бізге мектепке қайтуға болады ма? Иә.
Ендеше бәріміз поезға отырып,мектепке барайық,балалар көңілді отырайық,Талғат ән айтсын,сонда мектепке тез жетеміз.
Сабақтың қортындысы:
- Сонымен біз қайда бардық?
- Саяхат ұнады ма?
- Тапсырмалар қандай болды?
-Қандай кейіпкерлермен таныстық? Олар туралы кім қандай тақпақ біледі?