| Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: | 1.3.7.1 Мұғалімнің көмегімен әр түрлі жанр бойынша (хат, құттықтау хат, хабарлама, нұсқаулық) шағын мәтін/жай сөйлемдер құрап жазады 1.3.9.4 Бас әріппен жазылатын сөздерді (адамдардың есімдерін, жер-су аттарын , үй жануарларына берілген атауларды) дұрыс жаза білу 1.3.8.1 Сөз, сөйлемін, мәтінді мұғалім көмегімен (үлгі, талдау, т.б. ) тексереді және қателерді түзетеді 1.3.10.1 Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және орынды қолдана білу 1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажыратады және дұрыс дыбыстау 1.1.9.2 Дыбыстардың мағынаажыратушылық қызметін түсіну. 1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру. 1.2.9.2; Дыбыстардың сөздегі қызметін түсіну (ь,ъ таңбалары, ф, в, ц, ч дыбыстары, ё, ю, я қосарлы дыбыстары) және дұрыс оқу 1.3.12.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін жазу. 1.3.12.2 Бас әріптер мен кіші әріптерді бір-бірімен дұрыс байланыстырып, гигиеналық талаптарға сай жазу. 1.3.10.1 Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және орынды қолдана білу |
| Ортасы 5-40 минут
|
Тыңдалым \Айтылым «Менің Отаным-Қазақстан» бейне жазба Астана –бас қала Мәтін не туралы? Анықта: Ертегі,өлең,әдеби емес мәтін Астана ,Ақмола- бас қала. Оқылым Буындарды оқу а ә е и ы і о ө ұ ү у М ма мә ме ми мы мі мо мө мұ мү му С Т Ш Ас-та-на е-лі-міз-дің бас қа-ла-сы. Қа-зақ-стан-ның кар-та-сы-на қа-ра-саң,ол қақ ор-та-сын-да тұр. Қа-ла-ның бұ-рын-ғы а-ты-Ақ-мо-ла.Аз ға-на уа-қыт і-шін-де қа-ла гүл-де-ніп,көр-ке-йе түс-ті. Біз О-та-ны-мыз-дың жү-ре-гі –Ас-та-на-ны мақ-тан е-те-міз! Ас-та-на-ға қош кел-дің!
Жұптық жұмыс «Менің ғажап елім» тақырыбына құттықтау хат жазу. Жазылым Шарашасаңдар балалар, Қолдарыңды созыңдар. Саусақтармен ойнаңдар, Қолдарыңды сермеңдер. Денелерің шынықсын, Саннааларың тынықсын.
1.Мәтіннен бас әріптен басталып жазылатын сөздерді теріп жаз. Астана , Ақмола 2.Мәтіннен лепті сөйлемді көшіріп жаз Біз Отанымыздың жүрегі –Астананы мақтан етеміз! Астанаға қош келдіңіз! 3.Ханшатырдың суретін сал Ханшатыр ғимараты неге ұқсайды? Сипатта Оның сырт бейнесі қандай пішінде? |
| Дифференциация Астана жаңадан салынған қандай ғитараттарды білесіңдер? Рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды ма, неліктен?
| Бағалау. Өзін өзі бағалау. Топты бағалау. | Пәнаралық байланыс: Өнер,математика пәндерімен байланыстыру. |
