Сабақтың тақырыбы: Ауылға барамын.2-сынып

Сабақ тақырыбы

2а-сынып

Ауылға барамын

Күні:11.12.17

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.2.1.күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым.

мағығынасын түсіну.

2.2.1.1.Сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшінсөздер мен сөз тіркестерін қолдану

2.2.5.1. Фильмдер мен тыңдалым материалындағы сөйлемдерді қолданып ,сюжетті суреттеу

Сабақтың мақсаттары:

Барлығы: қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсінеді.

Көбі: сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолданады.

Кейбірі. Фильмдер мен тыңдалым материалындағы сөйлемдерді қолданып ,сюжетті суреттеу

Күтілетін нәтижелер:

Ауыл жайлы қазақша қарапайым хабарлама жасайды,диалогті толықтырады.

Жаңа сөздер

Шарбақ

Сабақта қолданылатын материалдар:

Интерактивті тақта слайдттар,Қазақстан картасы,суреттер,текше, смайликтер.

Оқыту әдістері:

Түсіндіру,сипаттау,талдау,,диалог, «Ыстық алақан» тренингі, «Ойлан тап ! стратегиясы «Баспалдақ» тәсілі сергіту жаттығуы

Дереккөздері:

Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар, сөздік.

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Ұйымдастыру кезеңінде «Ыстық алақан»тренингін өткіземін.

Оқушылар «Ыстық алақан» тренингі негізінде сәлемдесемін,бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Өткен сабақты тексеру

Өткен сыныптан өткен тақырыптарды қайталатамын.Кемшіліктерді анықтап, түзетемін, бағалаймын.

Тапсырманы айтады, тапсырма бойынша сұрақтарға жауап береді.

1.Қызығушылықты ояту

«Ойлан тап» стратегиясы бойынша алдын ала тірек сөздерді тақтаға жазамын.Оқушылар тірек сөздермен байланысты негізгі сөзді тапқаннан кейін бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстырамын.

Тірек сөздерді қолдану арқылы тақырыпқа қатысты негізгі сөзді табады.

2.Мағынаны тану

Сөздікпен жұмыс .А)Интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырамын. Аудармасын айтамын.Оларды оқиды,оқушыларға қайталатамын.

Тыңдалым.Оқылым.Жаңа сөздерді тыңдайды.қайталайды.Айтылым.Дұрыс айтылуымен ауызша жаттығу жүргіземін.

Ә) Дұрыс айт! айдарында берілген сөздерді дұрыс айтуға машықтандырамын,бірнеше рет қайталатқызамын.

Айтылым. Сөздерді дұрыс айтуға жаттығады,қайталайды.

2.Мәтінмен жұмыс. Тыңдалым.Оқулықтағы тыңдалыммен оқылымға арналған мәтінді тыңдатамын.сөздердің мағынасын түсіндіремін.

Тыңдалым.Мәтінді мұқият тыңдайды,жаңа сөздерді қайталайды.

3.Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс. А)Жазылым.Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатамын.

Жазылым.Сөйлемдерді толықтырып жазады.

Ә) Айтылым.Оқулықтағы 2-тапсырманы орындатамын.

Айтылым.Әріптерден сөз құрайды.

4.Мәнерлеп оқу. «Жаттайық» айдарымен берілген өлеңді мәнерлеп оқиды.Оқушыларға өлеңді жаттатқызамын..мәнерлеп оқуға машықтандырамын.

Тыңдалым.Айтылым.Тыңдайды,мәнерлеп оқуға машықтанады,жаттайды.

5. Сергіту сәті. Оқушыларға сергіту жаттығуын жасатамын, тақпақтарды бірге қайталатып,қазақ тіліне тән дыбыстардың дұрыс айтылуын қадағалаймын.

Мұғаліммен бірге сергіту жаттығуын жасайды.

3. Ой толғаныс

Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатамын.

Айтылым.Диалогті толықтырады.

4. Бекіту

Бағалау

«Есте сақта!» айдары бойынша берілген сөздерді оқиды,талдайды.

Сөйлемдерді оқиды,талдайды.

Фармативті бағалау.Оқушылардың өзара бағалауы бойынша, қорытынды бағаны өзім қоямын.

Баспалдақ тәсілі бойынша өзін бір-бірін бағалайды.

Үйге тапсырма

3-тапсырманы орындау.

Рефлексия

Күзгі дала макеті.Күн және бұлт бейнесіндегі фишкаларды оқушыларға таратып беремін. Сабақ ұнаса ,күнді жапсырады. Сабақ ұнамаса ,бұлтты жапсырады.

Сабақ ұнаса ,күнді жапсырады. Сабақ ұнамаса ,бұлтты жапсырады.